为了确保学生的身心健康,开学初学校应当进行一次学生特异体质、特定疾病排查工作,以便学校采取针对性的管理和保护措施,防止校园意外事故的发生。 特异体质、 ...
双相障碍主要表现为情绪高涨与情绪低落交错发作。 病例: 1. 双相 I 型障碍: 25岁男性,持续1周情绪异常高涨、挥霍无度、言语急促、几乎不需睡眠,期间中断 ...
孩子厌学?其实是背后藏着你看不见的焦虑早上赖床不肯上学,一提写作业就烦躁,甚至说 “我不想去学校了”? 很多家长第一反应是:“你怎么这么懒!”“这点苦都 ...
动作行为障碍 动作(movement)是指简单的随意和不随意运动,如挥手、点头等。行为(behavior)是一系列动作的有机组合,是为达到一定目的而进行的复杂的随意运 ...
提问:当发现自己有心理问题或患有精神障碍时,自己去看心理学的书,参加心理学的讲习班或培训班,能解决自己的这些心理问题吗?能代替找心理咨询师做心理咨询 ...
心灵成长并非偶然,而是沿着疗愈痛苦一建立自我一回归完整的路径自然递进。很多人并非偏爱某一种心理学,而是在不同人生阶段,恰好需要不同的光。 第一阶段:创 ...
你想要的初中生心理科普心理健康已成为学校教育的一种新课题,是帮助学生正确处理学习、生活、择业和人际关系,培养健全人格的手段和有效途径。中学生首先应学习 ...
所谓心理咨询,是指通过语言、文字等媒介,给咨询对象以启发、帮助和教育的过程。通过心理咨询,可以使咨询对象的认知、情感和态度等有所转变,解决其在生活、 ...
青春期少年儿童生理上急剧变化冲击心理的发展,这个阶段的孩子心理发展失去平衡,成人感和半成熟状态造成心理活动产生种种矛盾: 1、心理上的成人感与半成熟现 ...