【说明】本内容是上课流程整理,一方面是自我梳理,另一方面如果有人觉得有用,也是顺便做了一点有用的事情。无任何商业用途,欢迎大家在评论区交流分享。理想的 ...
来源:咨询师之家 在多年的青少年心理咨询工作中,我遇到过无数因“厌学”问题而焦虑、无助的家长。他们带着困惑走进咨询室,心里急切地希望孩子能“快点好起来 ...
这几年,心理学成了很多人嘴里的“热词”。越来越多人开始关心:如何管理情绪? 如何更了解自己? 如何自我疗愈? 甚至:可不可以把“心理学”当成职业? 可是 ...
孩子厌学休学的4个根本原因 近年来,越来越多的孩子出现厌学情绪,这背后往往是深层需求的缺失。要解决问题,必先找准根源。(后台回复“980”领取价值980元 ...
卫健委提醒:别给情绪乱贴“标签”!我们如何科学区分“心情不好”与“心理疾病”?
科学测评,让心理健康工作有章可循“每个人都会有情绪波动,焦虑、抑郁情绪不等于焦虑症、抑郁症,不要因为短暂的情绪波动就随意自我贴上疾病标签。”在近日国家 ...
此前,国家卫健委曾组织专家制定了《心理治疗规范》,规范中明确了心理治疗的定义、分类,并对各类操作技术予以规范,我们再来回顾一下。而对于此文件是否要重新 ...
TIPS1.高敏感并非弱点,而是独特且宝贵的特质。可以通过写日记或与信赖的人交流,不断提升自我觉察与理解。2.记录并分析情绪反应,避开“情绪雷区”,以保持内心 ...
先通过捉泥鳅这个活动热场,做完活动问有什么感受,学生说了不同的感受,大家初步感受到同一件事,大家有不同的情绪。 紧接着播放笑会传染的视频,同样问 ...
校园欺凌者是指在校园内外,单独或成群结队地、反复、有意地对另一名或多名学生实施恶意行为,造成对方身体、心理或财产伤害的个体。他们既是伤害的施加者,很 ...
法治进校园—“法”润童心、助力成长— 法律,看似是成人世界的严肃话题,实则与每个人的成长息息相关。为了让法治的种子在孩子们心中生根发芽,引导他们 ...