-
儿童青少年抑郁障碍的药物治疗儿童青少年抑郁障碍因其特殊的年龄阶段，不同于成年人，抗抑郁药的使用需更加谨慎。（一）儿童青少年抑郁障碍的抗抑郁药治疗对轻度儿童青少年抑郁障碍患者，使用药物治疗应慎重。中重度
-
通常而言，人生要经过三个叛逆期，7～9岁是儿童的第二个叛逆期。孩子进入小学后，随着在学校与同学们的接触，思维能力的增强，学会了更多的知识和生活经验，自我意识也随之增强、追求独立、反对家长的过度控制是第
-
勒庞笔下的群体真相：清醒，是最稀缺的能力身处群体中，你是否曾有过这样的体验：明明平时理智冷静，却在集体氛围里随波逐流，做出事后后悔的决定？
古斯塔夫・勒庞的《乌合之众》，道破了群体心理的底层逻辑：个体
-
心境障碍、旧称情感性精神障碍，是以明显而持久的情绪高涨或情绪低落为主的一组精神障碍，心境改变通常伴有整体活动水平的改变。其他症状大多是继发于心境和整体活动的改变、严重者可有幻觉、妄想等精神病性症状，大
-
癔症又称歇斯底里，是一种没有器质性病变，以人格倾向为基础，在心理社会环境因素影响下产生的精神障碍。
癔症临床表现复杂多样、归纳起来可分为如下三类：
一、分离性障碍
分离型障碍又称癔症性精神障碍，是癔症较
-
焦虑泛化，简单来说就是你的焦虑“跑偏了”。它不再只针对最初让你紧张的那个具体事物，而是像墨汁滴进水里一样，扩散到了生活的方方面面。
一、 什么是焦虑泛化？
它通常发生在焦虑症（特别是广泛性焦虑症）的进展
-
双重趋避冲突这种冲突是心理学中动机冲突的一种，指个体面临两个或两个以上的目标，而每个目标都同时具有吸引（趋）和排斥（避）两个方面。简单说就是：两个选择，每个都既想要又怕要，左右为难。
概念核心：
趋：目
-
-
我平时很烦那种说自己过得很好，实际上一般的人，有种你就跟老板比，跟富二代比，跟上市公司高管比，就像我的同事，天天说们女的这不好那不好，说我们是捞女，吃不了苦，我就说，你就这一二十万的工资，你碰到啥捞女
-
想当年，遮天的开头听了好几遍。遮天可以说是辰东作品中最喜欢的一部了。
人生苦短，做点自己喜欢的事情，然后等着老死。哈哈哈——
-
那时的我想当然的看待这世上的一切，经常钻牛角尖，父亲看出了我的固执，于是每个周末早晨，他会骑着摩托带着我一起去菜市场，首先，去菜市场里面最深处的那家馄饨店吃馄饨，馄饨是现包的，汤底撒上干虾.紫菜，桌上
-
微博正文
励志名言美句
2-24 12:08 来自 iPhone客户端
【王志文这10句话，句句道破人性真相！】
1、不要对层次太低的人太好，认知水平越低，动物本性就越强，越不知道好歹。你越是热情，越是善良，越是尊重他们，
-
前几天，一个老朋友火急火燎地给我打电话，开口就是：“烟火，快救救我！我家那小子，以前挺乖的，现在简直是换了个人！”一问才知道，她上初二的儿子，现在回家就锁门，多说两句就顶嘴“你别管我”；成绩下滑不说
-
青春期逆反心理，是指青少年为维护自尊而对外界要求采取相反态度及言行的心理状态。青春期的孩子迫切希望摆脱成人、尤其是父母的监护，对父母还把自己当小孩特别反感，常以成人自居。为了表现自己的非凡，青春期
-
双相情感障碍是一种典型的精神类疾病，其主要特征是情绪状态与精力水平在不同阶段出现显著起伏，全球大约每一百人中就有一人受到影响，并可能严重干扰正常的学习、工作和生活。现有的治疗方案，如锂盐和抗精神病药物
-
孩子12岁以后到了青春期的这个阶段，多数父母还没意识到怎么回事。就觉得孩子突然变得“不听话了”。前阵子还乖乖听话，转眼就关门不理人，你说一句他顶十句，好好说话能吵起来，讲道理讲得口干舌燥，孩子半句听不进
-
提到双相情感障碍，多数人只关注患者的痛苦 —— 躁狂期的冲动亢奋、抑郁期的绝望低落，却忽略了一个重要群体：患者的伴侣和家人。临床数据显示，双相情感障碍患者的离婚率居高不下，背后藏着家属们日复一日的煎熬与
-
#青少年抑郁现状与危害CURRENT SITUATION 《2025中国青少年心理健康蓝皮书》显示：青少年抑郁检出率24.6%，其中重度抑郁占7.4%小学生抑郁检出率10%、初中生30%、高中生40%初二为风险峰值，重度抑郁超8%未及时干
-
当《柳叶刀》数据显示8.9%的青少年承受精神障碍困扰，当厌学、抑郁不再是遥远的名词，青少年心理健康已敲响急促警钟，成为不容忽视的社会难题。那些看似“叛逆”的举动背后，藏着孩子们难以言说的心灵困境。
全球范
-
【以下内容求助者同意公开】基本情况：2024年8月3日，来访者经医院心理科诊断为：中重度抑郁、重度焦虑、重度强迫等症状。该院心理医生为其开了抗抑郁、抗强迫等药物进行治疗。来访者服药初期情绪有所好转，但后来逐
-
我们总在焦虑里打转：怕不够好、怕被否定、怕辜负期待、怕未来不确定。其实很多内耗，不是生活太难，而是我们没看懂自己。
今天分享阿德勒的10句清醒箴言，温柔又有力量，读完你会慢慢放下焦虑。
1. 一切烦恼，都源
-
妄想性障碍又称偏执性精神障碍，突出的临床表现，是出现单一的或一整套相关的妄想，并且这种妄想通常是持久的、甚至终身存在。
妄想内容有一定的现实性，并不荒谬。个别可伴有幻觉，历时短暂而不突出。
患者人格多固
-
跟抑郁、焦虑、双相打交道十多年了，见过不少难缠的精神心理类疾病，但若说最狡猾的，双相情感障碍绝对能排上前几名。这病就像个藏在情绪里的伪装者。时而让你情绪高涨、神采飞扬，时而让你坠入谷底、萎靡不振，情绪
-
很多父母觉得孩子的对抗是“翅膀硬了”“不懂感恩”，但真实原因其实更扎心：孩子对抗的，从来不是父母，而是父母手里的“控制权”。
青春期所有的叛逆，本质上都是在问一句话：“我到底能不能自己做主？
-
-
每天都会花一定的时间写写日记。感受时间的流逝，人生没有什么特别的意义，一晃就老了。
-
财散人聚，财聚人散，分钱的时候自己少分一点更利于团队的团结，你一个人独吞利益所有人就要搞死你，同理，当你有钱时，你就要分给社会一部分，如果你想独吞，那你就会有钱没命，所以一个自私自利的人发财结局都不会
-
最近还是坚持上班，本想辞掉这份银行保安的工作，可是想想除了这份工作自己还能做些什么呢？跟我在一起的同事说，小马哥！你没有一技之长，下苦力也不行，要关系也没有。我想想也是，还是这份工作挺适合我，在这个岗
-
没有朋友，属于正常还是不正常的现象？大家怎么看？
-
期末考试的脚步悄然临近，书桌前的灯光、堆积的试卷，难免让学生心头泛起紧张，也让家长跟着牵挂。其实，考试不仅是知识的较量，更是心态的比拼。平稳的情绪、从容的状态，能让学生在考场上精准调用所学，实现“会
-
青春期，是孩子和家长的一场“修行”。
孩子要学着从依赖走向独立，家长要学着从掌控走向放手。
这个过程里，难免有摩擦，有矛盾，有眼泪，有委屈。但请记住，所有的碰撞，都是为了让孩子更好地长大。
不要怕孩子走
-
一、精神分裂症: 诊断标准
1、病程要求
总病程≥6个月，其中至少1个月存在明显阳性症状（如妄想、幻觉）前驱期或残留期可表现为阴性症状（如情感淡漠、意志减退）2、症状学标准（需满足2项，至少1项来自核心症状）
-
初中三年，不只是成绩爬坡期，更是孩子心理最敏感、最脆弱的时期。身体在变、情绪在变、人际关系在变，很多家长只盯着分数，却忽略了孩子心里正在经历的风暴。
真正优秀的教育，一定是先安心，再安学。
一、初中孩子
-
强迫症的核心特征强迫思维与强迫行为并存，或单一出现，这些表现反复且持续，会造成显著的焦虑或痛苦，患者明知不必要却无法控制。
强迫症的常见类型1.清洁/污染型：反复洗手、清洁物品，过度害怕细菌、污垢等污染
-
心理不健康的状态包含如下类型：一般心理问题、严重心理问题、神经症性心理问题（可疑神经症）。
诊断为一般心理问题，必须满足如下四个条件：
一、由于现实生活、工作压力、处事失误等因素而产生心理冲突，冲突是常
-
本次内容主要讲述严重心理问题的诊断，包括诊断条件、定义及与神经症鉴别的关键。
诊断条件：一、刺激因素：由较为强烈、对个体威胁较大的现实刺激引发，内心冲突为常形，会体验多种痛苦情绪。如，悔恨、冤屈、愤怒
-
咱们常说相由心生，不是迷信，是大脑早偷偷给对面的脸打了分，0.167秒就能完成，比扫码还快，只是很多人没学会读那张脸报告。
先看第一种：鹰钩鼻配上薄嘴唇。鼻梁起结鼻头带钩的人，心思重算计深，再加上嘴唇薄如纸
-
你总是无缘无故心慌，明明没有危险，却忍不住发抖出汗，甚至感觉自己快死了。这种突如其来的惊恐感，不是意志力不够，更不是你想太多，很可能是你体内缺少一种叫“神经递质”的物质。
不是说这东西越多越好，而是它
-
我会把双相的躁狂、易怒、想死等情绪和想法想象成一个怪兽。
当这个怪兽来的时候，我们就会被控制，它不仅会伤害我们自己也会给别人带来麻烦。
但我发现你越是暴躁，不冷静怪兽带来的伤害和威力越大。
它就会和你缠
-
强迫症的本质之一，就是背后的焦虑恐惧在维持你的强迫，这是强迫症的根。
这类强迫症的朋友要如何做，才能摆脱强迫症的困扰呢？
下面结合网上的案例，以群友讨论，群主分析、点评的形式，分析强迫症的前因后果，以
-
-
目前正值幼儿园招生时间，再过几个月，又到了一年一度的幼儿园开学季。
根据教育部发布的《2024年全国教育事业发展统计公报》数据，2024年全国幼儿园数量为25.33万所，相比2023年的27.44万所减少了2.11万所。
其中
-
我住了十五次医院了没有能控制不发病的药
-
我在家养了鸟养了狗养了兰花，养了葡萄养了琵琶，我每天忙活着跟动植物在一起，动植物比人好玩一万倍，人都是披着人皮的鬼，现在的人看不得别人有个性，粘人必死，我每天只跟给我付费的人接触，其他人我都不需要
-
如果一个人做了坏事或好事，脸上就会有阴鸷纹出现，古人真有意思。
-
一时不知道讲点什么，也许是我太累了。
除夕一早醒来，我爸叫我去打乒乓球，我看着外面下满了雨，湿漉漉的，便不想去了。他则是莫名其妙地发火，大过年的。
可能是掌控的一点东西失效了还是怎么了，他的心理上素来不
-
心理流派，是心理治疗和咨询的系统方法论。细数起来，如今共有几百种。不同心理流派会有不同的人性观、哲学观以及方法论，它们不仅适合用来针对性地解决问题，而且会跟选择它的心理治疗师或者咨询师自身的世界观、人
-
意识障碍分为环境意识障碍和自我意识障碍。
自我意识障碍是指个体对自身存在状态、身份认同、与外界界限等方面的认知出现异常的精神心理症状，并非独立疾病，多伴随精神分裂症、脑器质性疾病、情感障碍等出现。也叫
-
在心理咨询中，值得注意的是那些“卡住”的时刻——突然的沉默、对某个话题的回避、理性的长篇大论，或是习惯性的迟到。
这些现象，被统称为“阻抗”，是心灵的自卫与咨询的钥匙。
弗洛伊德在临床实践中敏锐地发现，
-
随着经济的发展、社会的进步，青少年的心理健康越来越被大家重视。在互联网影响下，不少学生自制力差，容易受到不良文化的侵蚀。未成年人因为身心发育还不够健全、对事物的认知以及对事态的判断还不够完善，遇到挫
-
背诵提纲+可视化思维导图合集+AI播客
（学习指南：边听边学，合理利用碎片化时间）
第一部分 单选题核心考点（按模块分类）一、基础理论与心理异常判定
[*]变态心理学侧重说明异常心理的特点；心理异常现代解释始于2
-
双相情感障碍（Bipolar Disorder）是一种严重的慢性精神疾病，以情绪在躁狂/轻躁狂与抑郁两个极端之间波动为特征。以下是基于最新临床指南和研究整理的系统信息：
一、核心症状
双相障碍的主要特征是情绪、能量和活
-
叛逆期不是孩子故意跟你作对，本质是：他想长大、想被尊重，又还没学会好好表达。给你一套最实用、不吵架的做法：
1. 先稳住情绪：别硬碰硬
- 他冲、你别炸，越吼越对抗
- 少说：“你必须、你不准”
- 多说：“我知
-
背诵提纲+可视化思维导图合集+AI播客
（学习指南：边听边学，合理利用碎片化时间）咨询关系建立的核心要素（重中之重）尊重：本质是接纳；仅尊重无热情会显得公事公办；艾根将无条件积极关注称为尊重；难以接纳求助
-
中学生情绪抑郁是一个需要认真对待的问题，作为成人和陪伴者，我们可以采取以下关键步骤来帮助他们：
🧠 核心原则：重视、理解、支持、专业介入
识别信号并严肃对待:
情绪变化: 长时间持续低落、悲伤、易怒、烦躁、
-
1、假装自己比别人知道的多，忽视自己的局限，并假设自己的观点正确。
2、把问题当作威胁，消极应对
3、对复杂问题没有耐心，宁愿糊弄，不去花脑力理解。
4、根据直觉做判断，不关心证据，不关心证据质量。
5、不理
-
🛡️ 30 秒从面相看男人的性格 —— 下巴后缩如斜坡，遇到责任第一个躲
“下巴后缩如斜坡，遇到责任第一个躲”，这是民间对面部特征与责任意识的关联总结，从行为心理学的角度来看，背后藏着一定的观察逻辑。
✅
-
-
本帖最后由 猫鼬sister 于 2025-6-7 19:23 编辑
不出意外的话今年又是老样子
-
现在赚大钱的是各大算法平台，我城大的研究生授课老师就是搞某讯算法架构的，她因为这个赚的盆满钵满，这些算法能根据你浏览的网页你的购买习惯等等画出你的人物画像，比如你天天看生小孩的信息她就觉得你在备孕，你
孩子叛逆期，父母千万别做这5件事，否则越7 阅读家庭亲子
如何化解青春期逆反心理9 阅读家庭亲子
科学家发现双相情感障碍的关键脑结构6 阅读精神障碍
微信公众号
官方抖音号