青少年厌学~心理学解析

青少年厌学~心理学解析

不像抑郁的抑郁症

抑郁症现在已经引起了人们的广泛而高度的重视，但生活中却有些不像抑郁的抑郁症，这些人群因为不像我们传统意义上的抑郁症，或者说跟我们平时所认为的抑郁 ...

不同类型精神分裂症如何用药？

很多患者和家属常问："精神分裂症分好几种类型，是不是每种类型对应不同的药？" 其实，现代临床指南早已更新了认知：治疗的关键不在于"分型"，而在于"看症状、 ...

抑郁、抑郁神经症与抑郁症的比较

在咨询中，经常遇到来访者混淆“抑郁情绪”“抑郁神经症”和“抑郁症”——有人把暂时的心情不好当成抑郁症，陷入过度焦虑；也有人把严重的抑郁症当成“想不开” ...

论愉快量和痛苦量的对等定律

论愉快量和痛苦量的对等定律（原创） 2025.07.21 多巴胺是先甜后苦，内啡肽是先苦后甜。不需要努力的是多巴胺，需要努力的是内啡肽。内啡肽这种先痛苦后愉快才能 ...

青少年抑郁厌学背后的家庭问题

青少年抑郁，从来不是孩子一个人的病，很多时候是整个家庭系统出了问题，只是以孩子“生病”的方式爆发出来。 一、最核心：父母把“情绪功能”丢给了孩子 1. 家 ...

神经症性障碍（如焦虑症、强迫症等）的典型不良思维模式及治疗

神经症性障碍（如抑郁症、焦虑症、强迫症）是三类常见的心理疾病，其核心症状有： [*]焦虑症： 过度、持续的担忧、紧张、恐惧（可特定如社交、广场、分离，也 ...

强迫从2000年开始，今年三十出头，2017年得知自己是强迫症

以前不知道自己为啥这样的时候，迷茫；知道了森田后，高兴，再后来怀疑... 我现在就是照着你们说的做，自己跳出个想法：“如果我不是强迫症，不就不能用森田的理 ...

焦虑和恐惧的本质

恐惧：指向当下的基本情绪恐惧是一种强烈的警觉反应。它产生于一瞬间，通常在预感到周围在危险的时候出现。但是，身体上的某种感觉、想法和体内出现的某种意象也 ...

青少年“厌学”背后的心理解码(转载）

当孩子说“我不想上学”，他们真正在说什么？ “老师，我儿子说不想上学了。” “我女儿一提到学校就说头疼、肚子疼。” “孩子整天把自己关在房间，说学习没意 ...