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第8章 第4种能力(1)

杰出青少年赢定未来的12种能力 by 胡卫红

  破译智慧的密码——激活潜能的能力

  奥里森·马登曾说:“每个人都有一种伟大的内在力量,如果你能发现并利用它,你就会明白,你完全能够实现自己的梦想和憧憬。”这种神圣的、永恒的、不朽的潜能,是埋藏在人生后花园的一笔巨额财富。唤醒昏睡的天赋,引爆无穷的潜能,成就杰出就是这么简单!

  每日箴言

  最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

  ——罗曼·罗兰法国文学家

  “魔鬼训练”

  琼和娜佳是美国海军陆战队最出色的两名女兵,为了让她俩担任更重要的工作,队长决定对她俩进行一系列“魔鬼训练”。

  这天晚上,琼和娜佳正在睡梦中,几名蒙面歹徒突然闯进来,将她俩制服,捆得严严实实,蒙上眼睛,扔在郊外的铁轨上。她俩拼命挣扎,试图离开铁轨,但几次努力都没有成功。这时,传来了火车的轰鸣声,而且声音越来越近,琼和娜佳都能感觉到身下铁轨的轻微颤动。在这生死攸关的时刻,她俩拼尽全力,居然滚出了铁轨。火车呼啸着轰鸣而过,她俩都吓出一身冷汗。

  有人来给琼和娜佳松绑,并揭下了她俩的眼罩。原来那些歹徒是队友们装扮的,她俩刚才所躺的地方,并不是真正的铁轨,只是摆放在铁路旁边的一段短钢轨,即使不滚下来也会平安无事。

  几天后的一个晚上,琼和娜佳刚刚就寝,队长打来电话说,四名抢劫银行的罪犯逃到一座荒山上,命令她俩立即去追捕。她俩不知道这是训练还是实战任务,但仍然执行了命令。她俩追到那座荒山上,不料遭到逃犯伏击,又被捆起来,扔在铁轨上。当火车轰鸣而来时,琼大叫一声:“娜佳,快逃!”她拼尽全身力气,滚出了铁轨。娜佳说:“好吧,我来试试。该死的队长,同样的训练有必要进行两次吗?无聊!”话音刚落,就被飞驰而来的火车碾断了脖子。

  关键点拨

  做事竭尽全力,才能发挥出最佳效能。

  能力拓展行动方案

  有意识地进行“极限训练”。比如,做俯卧撑直到再也撑不起来;跑步直到再也没有一丝力气。这样你能发现自己的最大能量,并产生高度自信。

  每日箴言

  任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹法国雕塑家

  挑战高难度

  一位音乐系的学生走进练习室,教授交给他一份新乐谱。乐谱的难度颇高,超出学生的能力,学生弹得生涩僵滞、错误百出。

  在接下来的一个星期,学生每天跟这份乐谱较劲。从生疏到熟练,慢慢弹得有点像样子了。这时,教授收走了这份乐谱,交给他一份难度更高的乐谱。学生心里发怵,勉强打起精神,开始用自己的十指奋战。整整用了两个星期,他才感觉自己勉强能驾驭这份乐谱了,但远远谈不上纯熟。这时,教授又给他换了一份难度更高的乐谱。

  “前一份乐谱我弹得还不够熟练,让我再练一练吧!”学生请求。

  “不!你可以试试这份乐谱了。”教授说。

  接下来的三个月,教授又给他换过好几份乐谱,难度越来越大。学生也越来越沮丧和气馁,简直对练习钢琴失去了信心。他怀疑教授是否有意折磨自己。教授看出了他的心思,拿出最早的那份乐谱,交给学生,说:“你再试试这份吧!”

  学生惊讶地发现,他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙!教授又让他弹奏第二份、第三份乐谱,学生依然展示出了很高的水准。

  这时,教授说:“如果我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,不可能达到现在的高度。”

  关键点拨

  在熟悉的地方,你很难有新发现。

  能力拓展行动方案

  比尔·盖茨上学时,从不做那些一目了然的习题,他只做需要费些脑子的题目。这个方法值得借鉴,至少在老师布置的作业以外用得上。因为太简单的题目只会浪费你的时间,对提高你的能力并无多大帮助。

  每日箴言

  信心是命运的主宰。

  ——海伦·凯勒美国女作家、教育家

  永远都要坐前排

  20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,从小就受到严格的家庭教育。父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话,并且要求她:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,不能落后于人。“即使是坐公共汽车,你也要永远坐在前排”。

  父亲的严格要求,培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她总是抱着一往无前的精神和必胜信念,克服一切困难,事事力争一流,用行动实践“永远坐在前排”的父训。

  玛格丽特上大学时,考试科目中的拉丁文课程要求五年学完,可她凭着顽强的毅力,只用一年时间就全部学完了。而且,她不仅学业出类拔萃,在体育、音乐、演讲及其他活动方面也都是名列前茅。她的校长评价她说:“玛格丽特无疑是我们建校以来最优秀的学生之一,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”

  后来,玛格丽特进入政界,成为英国乃至整个欧洲政坛上一颗耀眼明星。她连续四次当选为英国保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界媒体誉为“铁娘子”。

  关键点拨

  你不一定要成为伟人,但一定要有绝对自信。

  能力拓展行动方案

  上课时,老师提问,不管能否回答,也要积极举手。答错了也不要紧。走路时,抬头挺胸,步伐有力。说话时,面带微笑,敢于平视对方。做错了,敢于认错。集体活动,敢于坐在前排、走在前面。

  每日箴言

  古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼中国古代文学家

  雨果的绝招

  1830年,法国作家雨果同出版商签订合约,承诺半年内交出一部作品。

  雨果平时喜欢结交朋友和玩乐,很难长期埋首写作。这一次,为了确保如期交稿,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里,把钥匙丢进了小湖。这样,由于没有可以到社交场合的体面衣服穿,他彻底断掉了外出会友和游玩的念头,一心扑在写作上。除了吃饭与睡觉,从不离开书桌。结果,他的作品提前两周脱稿。这部仅用5个月时间完成的作品,就是后来闻名于世的文学巨著——《巴黎圣母院》。

  关键点拨

  做事就像开弓射箭一样,任何松解和干扰都会使你偏了准头。只有全神贯注,才可能一箭中的。

  能力拓展行动方案

  很多人用类似雨果的方法,使自己专注于事情中,避免自身懈怠和外界打扰。比如,民国名将冯玉祥闭门读书时,就在门上挂一牌,上面写着:冯玉祥死了。他开门办公时,又把牌子换成:冯玉祥活了。古希腊著名演说家戴摩西尼做得更绝,为了闭门练习口才,他把自己剃成“阴阳头”,没脸见人了,只好老老实实待在家里。如果你想专心学习或办某些重要的事情,也不妨暂时做一个“孤家寡人”,把别人挡在门外。

  每日箴言

  无知是最大的快乐。如果你知道所有可能绊倒你的陷阱,那么你可能永远也不会开始。

  ——沃伦·阿维斯美国企业家

  “无知者无畏”

  1796年的一天,德国哥廷根大学,19岁的“数学王子”高斯吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的三道数学题。前两道题,高斯只用了两个小时就顺利完成。第三道题要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。乍一看,这道题很简单,可真正动手做的时候,才发现远不是这么回事。时间一分一秒地过去,高斯绞尽脑汁,也想不出现有的数学知识对解开这道题有什么帮助。困难反而激起了他的斗志,他拿着圆规和直尺,在纸上画着,尝试用各种超常规的思路去解这道题。

  当窗口露出曙色时,高斯长舒一口气,他终于做出了这道难题!

  导师看了高斯的作业后,惊呆了!他用颤抖的声音问:“这是你自己做出来的?”高斯颇感内疚地说:“是的!我竟然花了一个通宵。”导师激动地说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米得没有解出来,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!真是天才!我最近正在研究这道难题,昨天给你布置作业时,不小心把写有这个题目的小纸条夹在给你的题目里了。”

  多年后,高斯回忆起这一往事,感慨地说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它。”

  关键点拨

  “无知者无畏”,不是没有知识就有勇气,而是不知道有多少风险和困难时,胆量更大。

  能力拓展行动方案

  在学习或办事时,与其把问题想得很困难,不如想得很简单,然后大胆去做。这样你就能将潜能无所阻滞地发挥出来。

  每日箴言

  大胆挑战,世界总会让步。如果有时候你被它打败了,不断地挑战,它总会屈服的。

  ——萨克雷英国小说家

  有缺陷的男孩

  有一个小男孩,在学校经常受到同学的嘲笑,因为他嘴里有一颗难看的龅牙,而且他喘气的声音就像哮喘病患者一样。他变得胆小脆弱,脸上总显露出惊惧的表情。如果被老师喊起来背诵,他会吓得双腿发抖,嘴唇颤动不已。因为自卑,他回避跟人打交道,不敢交朋友。

  但父母告诉他,逃避不是办法,他必须勇敢地面对自己的缺陷。小男孩听从父母的忠告,强迫自己跟那些嘲笑他的人接触,强迫自己去参加打猎、骑马,或进行其他活动。他努力使自己成为最吃苦耐劳的典范。同时,他还用自己的缺陷促使自己努力改变——他把喘吸的习惯变成一种坚定的嘶声;他咬紧牙关,使嘴唇不因惧怕而颤动。在他未进大学之前,他利用假期在亚利桑那追赶牛群,在落基山猎熊,在非洲打狮子,使自己变得强壮有力。

  他凭着这种顽强的奋斗精神,克服了生理缺陷给他带来的所有弊病,攀上了成功的巅峰。到了晚年,已经很少有人注意他的缺陷,反而被他坚强的人格魅力所征服。他就是美国最伟大的总统之一富兰克林·罗斯福。

  关键点拨

  只有品格上的缺陷才是真正的缺陷。能力不足或生理缺陷,并不是真正的缺陷。

  能力拓展行动方案

  用品格的尺子衡量自己和别人,不必炫耀自己的聪明,而为自己的勇气、毅力、信用和善良感到自豪。赞赏品格出众的人而远离有才无德的人。

  每日箴言

  勇气使危险减半。

  ——丘吉尔英国政治家

  6岁小孩掐死大蟒蛇

  在美国的一个乡村里,一位六岁小男孩独自一人在离家不远的小河里玩耍。他正玩得高兴时,一条蟒蛇悄无声息地向他游来。这个大家伙想把小男孩当成一道甜点,小男孩却丝毫没有意识到即将降临的危险。当蟒蛇把他缠起来时,他想逃走,却来不及了。蟒蛇张开血盆大嘴,向小男孩的头部咬来。惊慌之中,小男孩用手掐住蟒蛇的脖子,竭力不让蟒蛇的嘴巴向自己靠近。蟒蛇的力气很大,虽然被掐住要害,但还是逐渐收紧身子,想把小孩缠死。好在小孩身材瘦小,蟒蛇无法把他缠紧。小孩就这样一直用力掐住蟒蛇,直到他晕过去。

  大人们赶来后,发现小男孩的手仍然紧紧掐住蟒蛇,而蟒蛇早已死掉了。

  关键点拨

  危急关头,人的潜能爆发出来,能做到平时做梦也不敢想象的事。

  能力拓展行动方案

  阻碍潜能释放的最大因素是缺乏勇气和信心。有一个“手劈木板”的游戏,对培养勇气和信心有好处,值得一试。一块50毫米宽5毫米厚的木板,你可能认为自己无法用手掌劈断。那就试试吧!方法是:将木板架起来,举起手掌,眼睛盯着木板的底部而不是表面,想象自己的手掌是一把刀,能一下切到木板底部。然后毫不犹豫地用力劈下去,木板就会应声而断。此后,你还可以逐渐增加木板的厚度,同样能劈断。注意,出手不能犹豫,否则劈不断,还会震痛自己的手。

  每日箴言

  勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。

  ——恩格斯马克思主义创始人之一、德国思想家

  泥潭中的拿破仑

  在一场战斗中,法国皇帝拿破仑的军队遭遇敌军的顽强抵抗,损失惨重,形势非常危险。拿破仑骑着马,往来奔驰,指挥部下勇敢冲锋。不料,他一不小心,从马上摔下来,掉到泥潭中,被弄得满身是泥,狼狈不堪。

  可此时的拿破仑浑然不顾,内心只有一个信念,那就是无论如何也要打赢这场战斗。他挥着宝剑,仍在泥潭中大吼:“冲啊!”

  士兵们见到他那副滑稽模样,都忍不住哈哈大笑起来,但同时也被他的勇气和乐观自信所鼓舞。一时间,战士们奋勇争先,呐喊着向前冲锋。敌人被这排山倒海的气势所压倒,纷纷逃跑。拿破仑的军队终于取得了最后的胜利。

  关键点拨

  强烈的求知欲不但能激励自己,也能慑服对手。

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