今天妻子告诉我说：“最近儿子写作业时，废话太多了。”实际上我也观察到了这种现象。儿子是个挺乖巧的孩子，以前写作业也不用烦神。为什么到这时候会出现这种现象呢？
        经过思考后，我觉得可能是现在他们已经进入期末复习阶段了，虽然只有一年级，但与其他年级并没有两样。每天语文数学各半天，孩子半天都在复习同一门课目，在学校已经写了很多的作业，读了很多的内容，对低年级的孩子而言，估计早就已经超限了，但他在学校不敢说，也就是找不到发泄口，所以，只能在家里通过说来发泄。同时，也有可能是实际上他已经不再想写作业了，但又不能不写，所以用这种方法以示自己的反抗。
       我把自己的分析说给了妻子听，她也觉得有道理。回家后，我们假装无意的问儿子，在学校里有没有像在家里这样讲话？儿子回答果然印证了我的分析思考。
       知道了问题原因后，我们决定下面这样做：写作业前，多陪儿子说说话，让他多玩一会，然后引导他写作业，而不是简单训斥，甚至责罚，这样反而会起到负强化的作用。
       当然这也只是在治标，并不能治本。这种现象也可能是造成现在孩子在很小时候就对学习失去兴趣的原因，其更深层的原因与做法是什么，我想大家都知道，但谁能第一个站出来打破“剧场效应”呢？

人生才起步，慢慢来，一起成长。

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