焦虑没有明确对象、没有时间边界,不受控制地放大,并且持续很久(通常超过6个月),严重影响工作、生活、人际关系,甚至会出现躯体和行为上的异常。严重焦虑症 ...
01 什么是厌学1.厌学的定义 厌学是指青少年阶段的学生对学习活动表现出持续的、缺乏积极性的心理状态和行为倾向,对学习产生认知上的偏差,情感上消极对待学 ...
血管性痴呆 临床表现 起病与病程:起病较急,病程呈阶梯式恶化且波动大。 核心症状: 认知功能:缺损较局限,记忆缺损相对较轻,早期自知力存在。 精神症状:夜 ...
中学生情绪抑郁是一个需要认真对待的问题,作为成人和陪伴者,我们可以采取以下关键步骤来帮助他们: 🧠 核心原则:重视、理解、支持、专业介入 识别信号并严肃 ...
面对孩子青春期叛逆,家长首先要保持冷静和理解,这是正常成长阶段。核心方法是加强沟通、设定合理界限,并给予尊重和支持。 关键建议: 1. 保持开放沟通:每天 ...
今天天气很好,太阳光一缕缕的洒进了我的心理咨询室。我正在心理咨询室内“爬格子”呢,呤的一声电话响了,有人打进心理咨询室的心理求助热线,一个很小声的 ...
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双相障碍主要表现为情绪高涨与情绪低落交错发作。 病例: 1. 双相 I 型障碍: 25岁男性,持续1周情绪异常高涨、挥霍无度、言语急促、几乎不需睡眠,期间中断 ...
这几年一直靠药物💊才能睡,这两天愈发严重了,准备去看看上海的医生了,伤脑筋啊,但愿早日恢复