数学之战   重中之重

胆大心细   一击而中

   数学一直有着高考“命门”之称，数学的成功与否可以说在很大程度上决定了你总分的高低。如何在最后十几天的时间内在数学方面作出科学合理的安排，如何在考场上发挥最佳竞技水准，笔者提出以下的几点建议：
  一、多看  少做  调整心理
  根据近几年（除2003年除外）的高考数学试题的命题趋势和社会对试题评价情况，可以预测2004年江苏省单独自主命题的方向一定会沿用考试中心已经制订命题原则：多考一点想，少考一点算；一定会控制试题的难度：向90分--95分看齐；一定会既有把关题，但又会让一部分同学尝到成功的欢愉；试题背景一定是公平、公正、新颖而实际，不会人为地设置陷阱和障碍；一定会加大对思维量的考查，特别是理性思维、直觉思维等等。各校老师都会指导学生有针对性地做了大量的模拟试卷，学生对试卷的结构也有了清晰的认识。因此在最后十几天（特别是停课自由复习）的时间里学生不再盲目做大量题目，更不能去钻研难题，以免造成心理障碍。因此建议把以前做过的试卷选出十套左右，覆盖面较宽，难度不太大的认真翻阅。
   1、看命题集中点  针对近几年的全国高考试题（江苏卷）考题所覆盖的知识面，哪些知识点是高考命题的“火力”集中点进行逐一排查，对这部分知识点要重点地看。因为2004年考试大纲中指出：不回避重复性，重要知识点要反复考，但却以另一种形式出现。这就是高考命题在知识交汇处设计命题，往往是题型新颖。分析解题思路用数学思想方法，解题技巧，从中汲取并印证一些好的思维方法，解题技巧，优化了自己的认知结构，从而加快考试时的答题速度。
   2、看易错点  看试卷中过去常出错的地方，对每一个错误，认真加以分析，看看是由于基本概念不清、解题方法错误，还是粗心大意、考虑问题不慎密所致。再一次补缺查漏，尤其是那些因为粗心大意做错的地方，更应仔细看，从中汲取教训。2004年考试说明指出：加强对学习的个性品质的考查，如思维不严谨、粗心大意、缺乏毅力等等都是属于此范围内容。例如等比数列求和公比的情形、用斜率解题时斜率不存在情形、时，A与B可能有一个为、导数是有极值的什么条件、零向量与任何向量都垂直也都平行等等。对于这类试题要特别注意。
   3、看得分点  精选最近的江苏省或外省的高考模拟试题，要反复研究试题的评分标准，特别是试题的解答过程中的各个得分点，得分步骤与可能的失分点，以便于答卷书写更加严谨、规范到位，避免会做题却不得分的情况出现。关于这类试题可以到江苏名师远程教育网（原称苏州中学网校）上下载选用。
   4、看兴奋点  对于每套试卷中都会有一些精典的题目，在看试卷时要注意联想与激活，分析试题的内涵，也要考虑外延，解题达到举一反三、触类旁通的效果。
   看试卷时间最好安排在上午的9:00～11:00，做到与高考时间同步，这样有利于考生生物钟的调整，以最佳状态完成数学考试，不宜熬夜看题，影响了休息，也达不到预期效果。
看试卷的同时，可在每套试卷中选出一两道不同类型的考题再做一遍，以便于熟练解题方法，强化对一些较繁杂运算的承受能力，加强答题过程中处理突发困难的应变能力（有时会做而做不下去）。面对题目中的隐含条件，要考虑周详，按部就班，使解答更加完整标准化。
   临近考试前四天，要将复习重点转到课本，认真翻阅教材，熟记教材中有关定义、定理、公式等等，对基本方法重新梳理，做到胸有成竹，拿来就能上手。
   二、平心静气  从容考试
   成功来源于健康的心理。考场上有一个平静而自信的心态是考试成功的必要条件。
   1、充分利用答题前的看卷时间，大体浏览一下试卷。发现难题不要惊慌，根据以往经验，易、中、难的题目是3:5:2，有难题甚至做不出的题目是在意料之中的，这不会影响大局。把试题分为易做、会做、可做、不会做几种类型，采取先易后难的策略，迅速且准确率高地做完易做题目，牢牢捉住应得的分数，使大脑产生兴奋，为接下来的较难题目打好智力和心理基础。
   2、对于试卷中的客观题（选择题、填空题），既要确保准确，又要尽量节约时间，要学会“巧解”，这类题目不需要解题步骤，因此可以利用已熟知的结论或特殊图形、特殊数学或代入验等办法加快解题速度。
   3、试题中无论大题或小题难免会碰到一时想不出来的，这时千万不能和题目过不去，与它较真儿，可以暂时先放它一马，过后再仔细考虑，切忌在一道题上浪费太多时间，这样会使后面可能得到的分数因为没有时间做而自主丢掉，得不偿失。
   三、紧抓“网易”多得少失
   1、在试卷上一定要牢牢“网”往“易”题、“会”题，把会做的题目做好、做细，尽量不失分。考生答题时必须运用完整的数学语言，表述准确清晰。做题不要想当然，把自己心中清楚的东西认为没有必要写出，这将会造成引而不对，对而不会的失分圈。如立体几何中的角与距离的认定，有关问题的证明，必须清楚，掌握一找、二作、三证、四算、五验的原则；三角公式的使用要步步清楚，不能跳步；答题时还要注意到实际问题中所涉及的单位不可漏写；含参结论中的参数范围要清楚；区间的开闭要区别，特殊点的清除要做到。解答题要有答案或总结性的结论，另外书写要整洁规范，给判卷老师良好的第一印象。
   2、分秒不让，每分必争。考场上要合理匹配时间，对于易题、会题要快速反应，力争在短时间内将这些难分值都收入囊中。面对难题，讲策略，从“一题把关”转为“多题把关”，在一道题上多设问，那次较分明。一般来说，入口较宽，深入困难。对于一般考生都能将入口把握，能够了解题目的类型，既使不能全部做出，也要尽可能性细致，尽可能规范地写出解题步骤，列出解题所需的公式、原理及基本思路，争取多得分，如果没有做出完整的答案，也不要轻易划掉，因为阅卷时是分步给分。另外对于一题多问时，如果前一小题不会，你可以用前一小题的结论解决后面各题的结论，这样阅卷时扣分反扣前一小题的相应分值。
   四、不要马虎，认真复核
   高考关系到你的前途命运，考场上的马虎、粗心无疑是在玩火，所以在答题过程中要最大可能地步步为营，认真细致。然而考试是紧张的，因此在答题过程中难免出现漏答或错答，所以主动安排时间自查答卷也是保证考试成功的重要环节。先查有无漏做题，发现后迅速补做，再看有无解错题（答题时会使用草稿纸，演算也要清晰可辨，按顺序排好），必要时重新演算，但不必慌张。答题卡要准确填涂，交卷时查姓名和考试证号是否漏写、错写、漏涂、错涂。
“胆大心细，沉着应战”永远是成功的秘决！

                                                 江苏省苏州中学  王思俭

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