|
近年来,经常有青少年学生因学习被家长责骂、被老师批评离家出走见诸报端,也时闻不堪学习压力、或被家长体罚走向极端的悲剧,令人痛心。
如今物质条件越来越好,但青少年的心理承受能力却愈发薄弱,一点点挫折就容易引发极端行为。究其根源,有家庭、学校的教育引导不当原因,更有个人成长与社会环境的多重因素。
家庭教育失衡是主因。盼子成龙、望女成凤是所有家长的期盼,有的家庭孩子除了完成正常学业,各种补习班、兴趣班一个接一个,双休如同赶集,孩子没有时间自主选择爱好,没有机会寻找适合的童趣,跟着父母的意愿,盲目奔波,童真在慢慢消逝,思想渐渐封闭。
有的家庭过度溺爱,包办孩子所有生活琐事,让孩子从小衣食无忧、不经风雨,丧失了基本的抗压能力和独立解决问题的能力。
有些家长唯成绩论,只看重分数,不看表现,忽视孩子的情绪感受,日常沟通多是指责、攀比、施压,缺少陪伴、理解和共情,孩子长期压抑委屈,负面情绪无处释放。
青少年处于成长阶段,心智不成熟,思想性格不稳定,自身抗压能力不足,加之成长环境顺遂,很少经历挫折磨砺,习惯接受宠爱和关心,生活一帆风顺,一旦遭遇批评、失利、委屈,就容易自我否定、陷入绝望。
无处不在无时不有的网络,对青少年有着无限的吸引力,网络暴力、超能暴富短视频,让青少年浮想连篇,甚至产生幻觉,游离于虚拟与现实边缘,一个小事件就能诱导孩子走上不归路。
学校方面,教学质量始终是学校追求的目标,学校重视升学率、教学质量优秀率,一些高中学校的一本率、名校比甚至会成为教师绩效考核指标。
压力自然传导,刷题、考试、分析几乎占据毕业班级师生全部生活。少数学生疲惫感、焦虑感日渐累积。
心理健康课程和心理疏导跟不上,或者关注不到学生的心理状态,突遇一次考试失常、一次同学矛盾或师生误会,都可能成为意外事件的导火索,甚至发生悲剧。
青少年心理健康不容忽视。唯有家庭温柔包容、学校精准疏导、社会正向引导,才能帮孩子练就强大的内心,从容面对成长中的风雨,杜绝家庭悲剧发生。
|