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“抓大放小你决定”,对于青春期孩子要抓大放小,并且多说“你决定”。给予孩子充分的决定权。
1、理解
我们家长都是从青春期过来的,面对青春期的孩子,我们要学会换位思考。感受青春期孩子的不容易。不要执着于我们想要的结果,很多时候,我们给予孩子的是我们以为最好的,往往不是孩子需要的。
在当前的学习环境下,我们家长扪心自问:孩子目前做到的我们能做到吗?我们一直要求孩子,孩子如果要求我们的收入和成就,我们是合格的家长吗?
作为家长,我们允许孩子走弯路,因为弯路上也有风景。家长不可能帮助孩子避过人生所有的坑。
凡事有因果,我们抱怨孩子青春期的叛逆,其实孩子的叛逆何尝不是父母在孩子童年种下的因。所以父母与其抱怨结果,不如从现在开始种下善因。
2、尊重
父母要陪着蜗牛散步,父母也要倾听孩子讲话,让孩子充分表达。
父母给予孩子做决定的权利,家长多说:你决定!
父母尊重孩子的隐私,不偷看孩子的日记,公众场合要给孩子留面子,批评孩子对事不对人,家长不说粗话。孩子是独立的个体,不是父母的附属。
孩子到了八九岁时,母亲要体面的退出,把孩子推向父亲。因为父亲会给予孩子更多的社会属性。和父亲关系和谐的孩子,长大后不会畏惧权威。
3、鼓励,滋养
当孩子遇到困难时,家长的心和孩子在一起。当孩子面对老师的批评时,家长多站在孩子一边,先共情,当孩子冷静下来,家长再和孩子理性的分析。
家长不要拿孩子和他人作比较,每个人都独一无二,每个孩子的花期有先后,我们接受。
家长要发现孩子的天赋并大加赞赏让孩子有价值感,鼓励孩子把擅长和热爱利用起来。
家长通过人物传记引导孩子的志向,并鼓励孩子多做好事,帮助他人,有利他思维。
家长给孩子种心锚,让孩子相信自己!
4、一个秘诀:看在眼里,记在心里,重塑心理地图,认知决定选择。
父母要接纳自己和孩子的不完美,不要企图培养完美孩子。培养完整。
父母热爱生活,培养孩子对生活永葆希望。对孩子植入新的信息,让孩子心理地图完整且美好,认知发生变化。生活一定会越来越好!
教育的目的是培养一个拥有更多优秀品质的卓越人!
每个人都有自证功能:你说我好,我会越来越好;你说我坏,我会越来越坏。所以,父母口出莲花,孩子会越来越好!
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