淄博市中小学心理健康研究会 “守护烛光”教师心理关爱公益行活动开展

为更好地开展心理健康教育工作，提升全市教师心理健康的整体水平，促进教师队伍更好的面对压力和情绪困扰。2024年2月23日，淄博市中小学心理健康研究会志愿团队先后在淄博市桓台县第一小学和桓台县实验小学，开展了“守护烛光”教师心理关爱公益行活动。该校相关负责人、研究会成员代表、学校全体教师、特邀讲师等约120余人参加了本次活动。

本次活动首先由学校的分管负责同志致欢迎词，研究会的讲师对本次活动的意义和宗旨进行了解读。活动中，讲师从不同维度及主题入手，通过精彩纷呈的内容分享，为全体教师讲解了心理绘画基本原理与技巧，围绕教师人员的自身职业特点、心理压力测评、心理健康价值评估等内容，现场绘画、现场分析、现场分享，内容丰富、实用性强，活动气氛热烈。在互动交流环节，大家积极响应，从陌生到熟悉、从理论到实践，获益匪浅，不仅是一次心理技能的提升，更是一场自我心灵的升华。

此次公益行活动，旨在呵护教师的身心健康，提升教师的幸福感受和生命质量，促进心理健康研究活动的开展，提高心理健康教育队伍的专业性，助力教师心理健康技能提升。淄博市中小学心理健康研究会执行会长司健成表示：“作为市级心理健康教育学术团体，有责任和使命为广大教育工作者进行减压、赋能。引领广大心理健康教师为党育人、为国育才，不断完善学校、家庭、社会协同育人工作格局，不断促进中小学生心理健康发展。”

下一步，研究会将以课题为依托，以培训为保障，以活动为载体，继续积极开展中小学教师心理健康公益活动，以实际行动践行服务教育宗旨，以爱育心，以心护航，秉持“专注、专心、专业”理念，持续在全市中小学开展“守护烛光”公益行活动，助力我市中小学心理健康教育工作再上新台阶。