（1）要了解他们。既要了解家庭贫困的原因，又要了解学生的实际困难，做到心中有数。 （2）要关心他们。不仅在学习和生活上给予关心，而且要在心理上给予指导， ...
当学生与校外品行不端的人员密切接触，扰乱学校秩序时应该怎么办？
（1）向学生家长通报情况，并阐明危害。 （2）采取两头控制的方法，学生在校期间，班主任和学校有关人员监督学生不和外来人员接触；放学后由家长监督学生不与校 ...
读“我国四大地理区域分布图”，回答37～38题。37.图中甲表示我国南方和北方地区的...
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读“长江干流剖面图”，回答33～35题。33.长江中游和下游的分界点是
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读“甲、乙两地海拔和相对高度示意图”，回答27～28题。27.甲、乙两地相对高度是
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读“中东地区石油外运航线图”，回答25～26题。25.中东地区的石油资源主要分布在 ...
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23. ①省（区）的西双版纳，旅游资源十分丰富，下列景观位于该地的是
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读“我国三个省（区）轮廓图”，回答21～23题。21.穿过①和②省（区）的虚线表示
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读“我国三个省（区）轮廓图”，回答21～23题。21.穿过①和②省（区）的虚线表示
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2011年4月22日式第42个“世界地球日”，今年世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转...
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