心灵驿站 广告位 广告位 广告位 广告位 广告位 广告位
广告位 广告位 广告位 广告位 广告位 广告位 广告位

初中语文考试66个易错四字词汇总

1528 1
10-14 18:31 发表在 学习问答|点击返回  本版发帖| 查看全部 本帖来自-- 江苏淮安
初中语文考试66个易错四字词汇总

一位执教20多年的初中语文老师说:“语文复习到最后关头,一定要回归基础。”现在不少初中生正处于复习的最后关键时刻,如果他们用对了方法,将一门科目的成绩提高5分以上并不困难。

  很多初中家长曾告诉我,他们的孩子到期末考前的最后几天都不会复习语文。我理解这部分学生的想法,他们决定针对自己的弱势科目进行最后的突击,并且认为语文本来就是一个提分较难的学科。

  其实,最后几天的复习时间也需要进行合理分配。我不建议学生把时间拿来专攻一门科目,不过学生可以把更多的时间安排复习自己的弱势学科。这里, 我们说回语文,考前我建议有语文错题本的学生坚持每天翻看至少两遍错题本,避免基础知识重复犯错。

  当然,没有语文错题本的学生也别就此放弃语文的复习了。这里,我们一起来看看前文提及的这位语文教师为初中学生们整理的一份复习资料,主要内容包含了66个易错四字词:

  学生以为错误的词语其实往往可能是正确的。这份资料也针对这种情况进行了总结,如上图中的备受青睐一词就是正确的。

  语文除了看看基础知识的复习资料,学生还可以定时做做套题中的基础部分(针对语文基础较差的学生而言)。

  学好语文并非一日之功,掌握好这份资料也不代表学生的语文得分会有大提升。真正想要提高语文成绩的学生,不妨好好利用即将到来的寒假,从生活中学习语文,体会语文。例如坚持每天理解并背诵一首古诗词或者坚持对自己有感的人或物写作一篇小短文等等。

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

×
启智网免责声明
1、本主题所有言论和图片纯属会员个人意见,与本平台立场无关;
2、本站所有主题由该帖子作者发表,该帖子作者与启智网平台享有帖子相关版权;
3、其他单位或个人使用、转载或引用本文时必须同时征得该帖子作者和本平台的同意;
4、帖子作者须承担一切因本文发表而直接或间接导致的民事或刑事法律责任;
5、本帖部分内容转载自网络,真实性自行辨别;所有涉及心理诊断或说明内容不作为医学根据使用,科学诊断还请到专科门诊;
6、如果本帖侵犯到任何版权问题,请立即告知本站,本站将及时予与删除并致以最深的歉意;
7、启智网平台管理员和版主有权不事先通知发贴者而删除本文!
有温度、有深度的学习平台,在线咨询、阅读、测试!
回复 分享

举报

回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

猜你喜欢
  • 2026-04-29
    很多家长总困惑:为什么自家孩子上课不敢举手、作业拖拖拉拉,和小伙伴相处总爱闹矛盾、要么孤僻要么暴躁。 追根溯源这些看似是学习习惯和社交能力的问题,实则都指向了孩子内心安全感的缺失。从发展心理学视角来看,安全感是孩子心理世
  • 2026-04-29
    前言当孩子确诊抑郁症,有些家长的第一反应往往是:我对他那么好,要什么给什么,他怎么还会抑郁?这句话里,可能藏着两个需要被看见的真相:第一,“对他好”是家长的感受,不一定是孩子的感受。第二,有时候,正是这种“什么都给了”的
  • 2026-04-29
    在日常生活中,我们经常会碰到有强迫症的人。强迫症根据严重程度,大致可分为轻度、中度和重度,从细微的习惯坚持,到难以自控的行为执念,体现在方方面面。 一、轻度强迫症表现 1. 物品收纳有固定偏好,家里的东西习惯按照自己的方式
  • 2026-04-28
    说是心理需要,不如说是基本需要,因为孩子们每次都是试图在满足这四个其中的一个或者多个。 1.爱和归属感 这个是我最想说的一个。孩子们需要获得并且需要感受到与他人之间的联系。可能是来自家庭,朋友,团体或者机构等等。 用这个方式
  • 2026-04-28
    每天早上叫孩子起床,都像在进行一场无声的“战争”。闹钟响了一遍又一遍,你推开房门,只见被子裹成的一团。你催他,他不动;你再催,他含糊地说“头疼”或“肚子不舒服”。你心里明镜似的:哪里是真疼,那是不想上学的“终极借口”。一
关灯 在本版发帖
扫一扫安装手机版
QQ客服返回顶部
快速回复 返回顶部 返回列表