心灵驿站 广告位 广告位 广告位 广告位 广告位 广告位
广告位 广告位 广告位 广告位 广告位 广告位 广告位

作文经验:写作三步曲

1544 0
10-15 19:39 发表在 学习问答|点击返回  本版发帖| 查看全部 本帖来自-- 江苏淮安
                        一般的作文,只要按照三步曲写下去,大致就不会差到哪里去
        第一步:开头--几句为一段,主要写你这篇作文的中心思想。
        第二步:布局--可以分做几段去表述你的中心思想。
        第三步:结尾--呼应开头,回应你的中心思想。
        初高中时期的作文大致就是这么一个结构。关键是你怎么去把他句子美化,需要斟字酌句。
        如果你想让你的文章尽量接近免费,便需要下些功夫。
        一、了解你文章的5W1H
        when:即是要了解你的文章发生在什么时候,什么背景下。
        where:即是要了解你的文章发生在什么地点。
        which:就是构想你的文章是怎样的一个场景。
        what:就是要了解你这篇文章要写什么,是中心思想的问题。
        who:主人翁,就不用提了。但记住主人翁可是人,也可不是人。
        how:这就要看你怎么去布局你的文章了。
        当然不是所有的文章都必须完全依照这个区思维,当后期你的思维成熟了之后,不用去思考,你的文章便自然会有这些东西。
        二、斟字酌句
        这个要考你平时的积累与巧妙的运用。积累不是说看见好的字词就把他写下来,往往这种就会置之不理。在平时阅读(不仅仅限于教材、习题、文章等,小说也同样可以。)的时候要留意有没的句子或者自己觉得可以的词,并把他移植到你的文章或句子中,慢慢的积累,让你的文章中有趣的词语句子多起来,文章自然好起来。
        三、寻找自己的风格
        找到自己非常擅长的文章,即拿到题目便可以信手拈来,挥洒自如的文章类型,然后斟酌改造。如果遇到其他类型文章就尽量往改造后的文章上面靠。
        比如:你擅长写人,那么如果叫你写物,你便可以拟人化,把物做人写。如果你叫你写风景,你就以人为引线,写景。
        四、最后的一点比较重要--陶冶你的写作情感
        1、抓住你的灵感:大多数人都会对写作都会有一定的灵感,比如突然老子里面想到了一很好的词,突然想到一个很好的写作手法的运用,突然很冲动想写一篇关于某人某事某物的文章。这个时候你要迅速的把他用任何方式记录下来,即是你是在夜半时分。
        2、寻找你的写作氛围:有些人需要在某种特定的环境下才能写出好文章,比如音乐刺激、宁静的环境、爽朗的大自然下、繁闹的喧嚣中等等。。找到适合你自己的写作氛围并培养扩大他。
        3、情感培养:去了解你要写的东西,熟悉他,和他发生关系。记得有部写雀圣的电影,里面就有个情节是麻将高手去“泡”麻将,你也不让试着去“泡”你的写作对象,会给你带来意想不到的效果。
        不带情感的文章,只能算是用文字堆砌而成的躯壳,只有骨架,没有精神。
            
启智网免责声明
1、本主题所有言论和图片纯属会员个人意见,与本平台立场无关;
2、本站所有主题由该帖子作者发表,该帖子作者与启智网平台享有帖子相关版权;
3、其他单位或个人使用、转载或引用本文时必须同时征得该帖子作者和本平台的同意;
4、帖子作者须承担一切因本文发表而直接或间接导致的民事或刑事法律责任;
5、本帖部分内容转载自网络,真实性自行辨别;所有涉及心理诊断或说明内容不作为医学根据使用,科学诊断还请到专科门诊;
6、如果本帖侵犯到任何版权问题,请立即告知本站,本站将及时予与删除并致以最深的歉意;
7、启智网平台管理员和版主有权不事先通知发贴者而删除本文!
有温度、有深度的学习平台,在线咨询、阅读、测试!
回复 分享

举报

回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

猜你喜欢
  • 2026-04-29
    很多家长总困惑:为什么自家孩子上课不敢举手、作业拖拖拉拉,和小伙伴相处总爱闹矛盾、要么孤僻要么暴躁。 追根溯源这些看似是学习习惯和社交能力的问题,实则都指向了孩子内心安全感的缺失。从发展心理学视角来看,安全感是孩子心理世
  • 2026-04-29
    前言当孩子确诊抑郁症,有些家长的第一反应往往是:我对他那么好,要什么给什么,他怎么还会抑郁?这句话里,可能藏着两个需要被看见的真相:第一,“对他好”是家长的感受,不一定是孩子的感受。第二,有时候,正是这种“什么都给了”的
  • 2026-04-29
    在日常生活中,我们经常会碰到有强迫症的人。强迫症根据严重程度,大致可分为轻度、中度和重度,从细微的习惯坚持,到难以自控的行为执念,体现在方方面面。 一、轻度强迫症表现 1. 物品收纳有固定偏好,家里的东西习惯按照自己的方式
  • 2026-04-28
    说是心理需要,不如说是基本需要,因为孩子们每次都是试图在满足这四个其中的一个或者多个。 1.爱和归属感 这个是我最想说的一个。孩子们需要获得并且需要感受到与他人之间的联系。可能是来自家庭,朋友,团体或者机构等等。 用这个方式
  • 2026-04-28
    每天早上叫孩子起床,都像在进行一场无声的“战争”。闹钟响了一遍又一遍,你推开房门,只见被子裹成的一团。你催他,他不动;你再催,他含糊地说“头疼”或“肚子不舒服”。你心里明镜似的:哪里是真疼,那是不想上学的“终极借口”。一
关灯 在本版发帖
扫一扫安装手机版
QQ客服返回顶部
快速回复 返回顶部 返回列表