心灵驿站 广告位 广告位 广告位 广告位 广告位 广告位
广告位 广告位 广告位 广告位 广告位 广告位 广告位

【万化实验室】蓝瓶子实验

3225 20
8-27 05:21 发表在 学习问答|点击返回  本版发帖| 查看全部 本帖来自-- 江苏
本实验是专门教授给新手做的趣味性较高的实验,如果大神觉得无聊,完全可以无视这个实验,如果大家觉得做的还可以,欢迎留言赐教,
实验药品:葡萄糖,蒸馏水(其实用普通的自来水也一样成功),氢氧化钠,亚甲基蓝(次甲基蓝也可以) 实验器材:100ml量筒,250ml锥形瓶,药匙,卫生纸四片(嘿嘿,这个我是用来擦拭药匙的,四片不多不少)

第一步:量取100ml左右蒸馏水 。



第二步:把100ml蒸馏水倒入250ml锥形瓶中。
接下来的实验最好带好手套,主要是应付接下来染色能力强大的亚甲基蓝,再者,用手直接接触试剂也是不好的。 第三步:加入像图中两倍左右的氢氧化钠并摇晃溶解。

第四步:加入像图中五倍左右的葡萄糖并摇晃,葡萄糖的数量可以多一点,葡萄糖过少可能摇晃不了几次就消耗完了。(加入葡萄糖前先把之前的氢氧化钠摇晃溶解后再加入葡萄糖)


葡萄糖正在摇晃中。。。。。。。

第五步:加入亚甲基蓝。(其实蓝瓶子用次甲基蓝也可以,效果一样)
里面是棕色粉末状的。


第六步:量取痕量亚甲基蓝。(什么,你说太少了,天啊!,你不懂得亚甲基蓝的染色能力有多强大,只要一个小米粒大小的亚甲基蓝就可以把你的双手全部染色。当然,此时你像我一样穿上白大褂带好手套也是一个不错的选择,我曾经因为亚甲基蓝毁了我一件衣服——)

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

×
启智网免责声明
1、本主题所有言论和图片纯属会员个人意见,与本平台立场无关;
2、本站所有主题由该帖子作者发表,该帖子作者与启智网平台享有帖子相关版权;
3、其他单位或个人使用、转载或引用本文时必须同时征得该帖子作者和本平台的同意;
4、帖子作者须承担一切因本文发表而直接或间接导致的民事或刑事法律责任;
5、本帖部分内容转载自网络,真实性自行辨别;所有涉及心理诊断或说明内容不作为医学根据使用,科学诊断还请到专科门诊;
6、如果本帖侵犯到任何版权问题,请立即告知本站,本站将及时予与删除并致以最深的歉意;
7、启智网平台管理员和版主有权不事先通知发贴者而删除本文!
有温度、有深度的学习平台,在线咨询、阅读、测试!
回复 分享

举报

全部评论20

x小童7Lv.2 本帖来自-- 江苏
沙发 8-27 05:25 | 查看全部
亚甲基蓝就像图中的这么多就可以了,千万别多了。
正在搅拌中。。。。。









好了搅拌完成。 放一放,摇一摇 神奇的事情就出现。 下面插入视频,有兴趣的可以看看。

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册

×
我要说一句
有温度、有深度的学习平台,在线咨询、阅读、测试!
回复

举报

x小童7Lv.2 本帖来自-- 江苏
板凳 8-27 05:28 | 查看全部
视频来自:优酷
这是视频 ,如果大家有什么意见,欢迎提出。
我要说一句
有温度、有深度的学习平台,在线咨询、阅读、测试!
回复

举报

x小童7Lv.2 本帖来自-- 江苏
地板 8-27 05:32 | 查看全部
完结。。。。。。。。。。。
我要说一句
有温度、有深度的学习平台,在线咨询、阅读、测试!
回复

举报

x小童7Lv.2 本帖来自-- 江苏
5# 8-27 05:34 | 查看全部
@星夜钢琴手小豆   

   @小土豆帝国      

   @血雾里雪花飞扬      顺便申精。。。。。
我要说一句
有温度、有深度的学习平台,在线咨询、阅读、测试!
回复

举报

x小童7Lv.2 本帖来自-- 江苏
6# 8-27 05:38 | 查看全部
欢迎大家搜索{万化实验室吧}进入讨论。
我要说一句
有温度、有深度的学习平台,在线咨询、阅读、测试!
回复

举报

x小童7Lv.2 本帖来自-- 江苏
7# 8-27 05:41 | 查看全部
没人吗
我要说一句
有温度、有深度的学习平台,在线咨询、阅读、测试!
回复

举报

儒雅的Guai蜀黍Lv.2 本帖来自-- 江苏
8# 8-27 05:44 | 查看全部
虽然这个实验看过很多次。。好吧,你可以再写上原理,说是给新人看的趣味实验的话,光是试剂和现象还是不能满足滴~
我要说一句
有温度、有深度的学习平台,在线咨询、阅读、测试!
回复

举报

破碎之羁绊Lv.2 本帖来自-- 江苏
9# 8-27 05:47 | 查看全部
楼主直接用锥形瓶量呗,锥形瓶比量筒量的准啊,楼主的锥形瓶没有刻度?
我要说一句
有温度、有深度的学习平台,在线咨询、阅读、测试!
回复

举报

儒雅的Guai蜀黍Lv.2 本帖来自-- 江苏
10# 8-27 05:51 | 查看全部
我是直接在亚甲基蓝溶液中加无水葡萄糖粉末,然后再加碳酸钠。加了大量无水葡萄糖后试管底部出现沉淀状又白又蓝(疑似白色固体被亚甲基蓝染色发蓝)的不明东西,取出后加酸无明显现象,也不溶解;再加入碳酸钠粉末,发现碳酸钠粉末变紫色,并且没有蓝瓶子的实验效果,求问原因,顺便一问不能用碳酸钠代替氢氧化钠吗?
我要说一句
有温度、有深度的学习平台,在线咨询、阅读、测试!
回复

举报

123下一页

回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

猜你喜欢
  • 2026-01-30
    情感活动的检查是精神科体格检查重要部分,主要分为对(心境)情绪状态、情感反应情感表达的检查。心境指影响人的整个精神活动的一种比较持久的情绪状态。情感反应是对周围事物态度的表达,是对客观刺激做出的应对。情绪状态持续时间久,
  • 2026-01-30
    生活中我们常随口说“我社恐”,但真正的社交恐惧症(临床称社交焦虑障碍),远非简单的“内向、怕生”,而是一种以持续、过度的社交焦虑为核心的精神心理障碍,会显著影响人的日常社交、学习和工作,需要科学认识与正视。 很多人将社交
  • 2026-01-29
    传统面相识人的智慧,从来不是迷信,而是老祖宗千百年观察人性的经验总结。所谓相由心生,一个人的面部特征,藏着性格、人品和福气的密码。两腮无肉、颧骨尖凸的人,常给人冷漠自私的印象;相反,两腮饱满有肉、腮骨呈国字脸的人,做人坚
  • 2026-01-29
    精神疾病,又称精神障碍,是一大类疾病的总称。精神疾病分为器质性精神障碍和非器质性精神障碍两大类。据统计,目前我国在册的严重精神障碍患者已达510万例。而据中国疾病预防控制中心精神卫生中心2010年初公布的数据:我国各类精神障碍
  • 2026-01-28
    课后整理教具的间隙,下节课的任课老师已走进教室,一阵激烈的争执声突然打破了教室的平静。两名女生正情绪激动地对峙,面色涨红、剑拔弩张,任课老师上去调解,两人互相辩论,老师的调解并未奏效,其中一名女生甚至出现了肢体冲突
关灯 在本版发帖
扫一扫安装手机版
QQ客服返回顶部
快速回复 返回顶部 返回列表