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说是心理需要,不如说是基本需要,因为孩子们每次都是试图在满足这四个其中的一个或者多个。
1.爱和归属感
这个是我最想说的一个。孩子们需要获得并且需要感受到与他人之间的联系。可能是来自家庭,朋友,团体或者机构等等。
用这个方式表示自己是有归属的,所以不难想象为啥很多的青少年会加入一些帮派,或者团伙。比如聚众吸烟,喝酒,打架,打游戏等等。
有些孩子可能明明不喜欢这些活动,但是因为为了要表现的跟大家一致,跟大家是一个团伙,所以也会慢慢要求自己尝试相同的行为。比如打游戏。我接触到的青少年,当他在家里没有归属感的时候,就会在外面寻找这个归属感,突然有一天发现,别人都在打游戏,自己没有可以交流的,也加入打游戏里面。因为这样,就有共同的话语聊。
所以此时的他们不会管对与错,好与坏,只要的是那个归属,被接纳。那,如果我们家庭关系,亲子关系好的话,让孩子在家里有足够的归属感,大概率孩子在外面寻找的机率就会下降很多很多。
所以这也是值得我们重视的地方。怎么给到孩子这种归属感呢?可能很多的家庭都不知道。当你让孩子感受到,足够的接纳,爱,认可,温暖,让他们在家里不是感觉被挑剔的等等。如果你在这里有疑惑,可以留下微信号或者来私信我哈。
2. 权力
这个也不难理解,就是孩子的成就感,比如,他的私人空间,有使用和布置,甚至脏乱的权力。往往在这里容易发生亲子冲突,那就是父母受不了孩子房间的脏乱,就会想尽办法,督促,提醒,喊叫,想让他收拾,结果可想而知,不仅没有收拾,还让他们越来越烦。
如果你实在受不了这里,想想,这个房间,就是孩子行使权力的地方,可能你会好些,哈哈哈。
3.自由
自由那就更多了,时间自由,穿衣自由,日程安排自由等等。可容易出现的冲突是,父母给孩子安排了起床时间,睡觉时间,穿什么衣服,怎么安排学习和休息等等。因为父母觉得孩子需要靠自己,或者是父母自己的那个想放手又不放心的部分在作怪,总觉得如果自己不插手,孩子总会做的不如自己的意。所以喽,冲突又来了。
很多父母会说,难道他们要干嘛就干嘛呀?那不翻天了!哈哈哈,是啊,不能想干嘛干嘛,有基本的安全,尊重等界限要遵守,这里就需要一个合理的安排了,啥时候遵守界限,啥时候放手。我知道这里掌握一个标准很难,因为各家有各家的情况,所以,这个需要慢慢的去衡量。
我有两个比较典型的家庭私教,一个是孩子yiyu一个是孩子休学,都是在这个自由和规则这里,刚刚找到了那个恰到好处的点,这个过程,也着实不易,好在有我的私人定制的家庭私教服务,还蛮可以的,哈哈哈,自恋一下。
4.乐趣
乐趣,很吸引青少年,比如打游戏,看电影,闲逛,我觉得可能现在最常见的就是打游戏。一发不可收拾。有多少家庭也因为这个发生了很多冲突。我有一个家庭私教也是这个问题,在游戏这里受害颇深啊!
我们作为父母,知道了孩子这些基本需求,才能在明白孩子在寻求什么,那么才能给到相应的支持,是不是?
那,如果真的,遇到了因为孩子想满足这些需求,你又有点失控不知道怎么办,别着急,也别硬抗,可以寻求专业的支持,支持你去看到孩子的需求,也支持你更加有托举力,托举孩子有更加卓越的人生。
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