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家庭教育的5个要素:爱、榜样、界限、赋能、沟通 (青春期版)

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4-9 10:57 发表在 家庭亲子|点击返回  本版发帖| 查看全部 本帖来自-- 江苏淮安
孩子到了青春期,身体、心理、言语、行为都会发生微妙的变化,青春期的孩子是从儿童过渡到成人的阶段。
这个时期的孩子,自我意识强,他不再像小时候一样话、依赖你,反而他们希望能摆脱家长的管束,有更多的私人空间,也就是很多家长说的“翅膀硬了”。
既然青春期的孩子这么特殊我们家庭教育也得有相应的调整所谓“因材施教”
01
爱:从无微不至转向有距离的守望
青春期的孩子最明显的一个特征就是想摆脱家长的管控,如果你仍然像小时候一样对他无微不至的嘘寒问暖,他可能不但不领情,反而还觉得你是在“监视”他。
tips
1️⃣表达方式:不要天天像JC一样问这问那我们家长要像服务员一样不主动打扰,但在他需要的时候随叫随到
2️⃣尊重个人隐私:不要像间谍一样(查书包看有没有情书突然推门搞突袭),要把他当朋友一样尊重;
3️⃣接住情绪别放大:当他沮丧或者发脾气的时候,不要给他讲大道理,在保证安全的情况下允许他释放情绪,先陪着他,再共情他,当他的情绪垃圾桶。
可能这种爱,有点委屈,但等青春期过了,孩子会给你大大的情绪回报!
02
榜样:从“你学我”到“我进化”
青春期的孩子有自己的主观判断,可能同一件事情,以前他对你崇拜,而现在却变成他的不屑一顾。
tips
1️⃣共同成长:与其演“好爸爸/好妈妈”,不如让他看到真实的自己,即便不那么完美,也在为了他,努力进化成为“好爸爸/好妈妈”
另外,人无完人,也是教孩子学会接受自己的不完美,不完美不重要,重要的是努力向完美靠近。
2️⃣借助外部榜样:青春期的孩子可能更信服老师、偶像、有所作为的亲戚/朋友,不妨借助外部力量,传递你的教育理念,避免亲子之间的矛盾升级
别有挫败感,你仍然是他的榜样,只是榜样也需要更新,不能一直原地踏步。
03
界限:从父母制定规则与孩子共同协商规则
青春期的孩子越来越有自己的主意,如果父母仍然是非常**的态度,不接受孩子任何建议或意见,那可能面临孩子的叛逆、撒谎、抵抗。
tips
1️⃣参与感:涉及到孩子自己的事情,比如作息时间、零花钱、作业等,先听他的意见,哪怕结果和你想的一样,但“让他表达出来”也比你单方命令更好让他接受。
2️⃣底线内收:守住真正的底线(安全、道德、生命健康),把其他“非原则的问题”(房间凌乱、喜欢哪个明星、穿着、发型)的决策权交还给他自己。
权利匹配责任,从小事放权,培养孩子自己的责任意识。
04
赋能:从“考虑周全”到“放手尝试”
青春期的孩子太想证明自己了,但“一瓶不满半瓶晃荡”的状态,很多家长都不放心,可是过度保护或提前纠错,会让孩子觉得自己不被父母信任。
tips
1️⃣允许他摔跤:只要后果在可承受的范围内(比如贪玩,不做作业,导致作业交不上),咱别着急、别发火,反正第二天面对老师的,是他自己,只有他亲历后果,才能吸取经验。
2️⃣只做智囊团:当他求助时,只给建议但不替代执行,把你的经验和看法分享给他,但告诉他决定权在他,相信他能处理好。
你是孩子的军师,你可以辅助他,但不能掌控他!
05
沟通:从“说教”转向“倾听”
青春期的孩子心里都有颗叛逆的种子,你越说教,他越反感,你还没开口,他就开启了“左耳朵进右耳朵出”的模式。
tips
1️⃣多听少说:在不影响他学习的情况下,多听他说,哪怕是闲聊都可以,这样也是你了解他最好的方式;
2️⃣理解情绪:当孩子不想说话,他可能是遇到了不愉快,想自己消化,给他时间,陪着他就行;当他说“你根本不懂我”,他背后的意思是想说“我希望你能站在我的角度”。
3️⃣暂时性闭嘴:如果与孩子发生了冲突,与其争个面红耳赤,不如暂停,彼此都冷静一下,有时候,不沟通反而是青春期最好的沟通。
在特殊时期,给彼此都留个空间,别当手中沙,抓的越紧,流失的越快。
------ 写在最后 ------
青春期家庭教育的原则是:
孩子越来越不需要家长,不是家长做得不好,也不是孩子有了其他更亲近的人。
只是因为这个阶段,孩子开始有独立思维、想自己做“大人”,这是孩子成长的必经过程。
孩子的成长本就是一场和父母渐行渐远的旅程,我们在孩子的人生中学会放手,就是给孩子最好的爱。
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