一位家有两宝的妈妈发来一个问题：
有了妹妹后，姐姐变得越来越不听话了。她也很疼妹妹，帮我一起照顾妹妹。她的不乖不是体现在这些上。怎么说呢？就像今天一样，她往别人晾晒在外面的面粉里放了很多草，别人来投诉后，我教育了她，“你长大了，该懂事了。”
她也说以后不会了，可两个小时后她还是跑去把人家的面粉抓了一大把拿回来玩，我很生气，打了她小手，她很恐慌地一直说“不敢了，我不敢了。”还有到了晚上她又拿彩笔去画另外一栋楼的墙，我们住的这栋楼的墙前段时间已经被她画得乱七八糟的了。当时我也教育过她，可今天她又乱画，唉。
孩子不乖，父母心生烦恼时，第一反应往往是：孩子到底怎么了？其实更能解决问题的一种方式是，站在孩子的角度想想：“我的教养方式是不是需要调整？”比如上面案例中的孩子“问题”行为，其实就是缺乏父母关注导致的。
有了小宝之后，父母对大宝明显忽视了。家庭中新成员的到来，父母的冷落，这些都让大宝产生不安全感，希望引起大人新的重视，于是在行为上就会有表现，比如变得黏妈妈，攻击性增强，在外面各种“惹乱子”等，因为只有这样，大人才会给她多一些关注。
面对孩子的行为问题，妈妈本该予以弥补，加强关注，但却选择了把孩子推得更远：批评孩子，用小宝“催促”大宝长大。
妈妈说，“你长大了，该懂事了。”妈妈自己觉得很语重心长，在陈述一个客观事实，可是对孩子而言，这些都加重了她的不安全感。
只要妈妈继续这样对待孩子，孩子的行为问题就会一直持续下去。因为妈妈忘记了很重要的一点，大宝虽然比小宝大，但依旧还是个孩子。
大家还记得《爸爸去哪儿》里的石头吗？郭涛认为，自己的孩子在这群孩子里年龄是最大的，就应该承担更多，严格要求孩子不能任性、不能撒娇、不能犯错、不能不听话，但却忽视了孩子的感受和情绪，以至于到最后，石头都开始怀疑爸爸对自己的爱了。
家有两宝的育儿原则
两个宝宝的问题解决是有章可循的，只要爸妈抓住以下原则即可：
1.不要让大的谦让小的
两个孩子难免会出现争抢，不少父母总是对大的说，“弟弟/妹妹还小，你就让着他/她吧。”这样做，实际上对两个孩子都不好，骄纵了小的，委屈了大的。这样一来，小的会认为自己小所以有特权，大的的正当利益也被不公正地剥夺了。
也有父母为了避免争吵所有东西都买双份，花尽心思想要避免冲突。其实有时候孩子们互相抢东西，不是要更多，只是要一样。举一个例子，如果家里只有一个iPad，两人都抢着玩，最后弟弟抢走了，姐姐在一旁委屈失落。这时就需要父母有所作为，制订出轮流玩的规则，或者提供更有意思的、更多的选择给孩子。
2.不要明显偏袒任何一方
很多时候，父母会不经意地或者习惯性地偏袒某一个孩子，比如偏袒年纪小的、体弱的或者性格内向的等。父母所做，孩子都是可以感觉到的。一旦孩子感觉到父母的偏向，只会增加孩子之间的矛盾。如果不小心一时性急责怪了哪个孩子，父母一定要在事后向孩子沟通，必要时道歉。每个孩子的特质都不一样，父母要欣赏每个孩子的优点，并且明确告诉他们：不管你们是怎样的，爸爸妈妈都始终爱你们。根据每个孩子的特征不同，父母给予的爱的方式也各有侧重，但有一点是相同的，就是发自内心地、平等地爱两个孩子。
3.不要强迫老大照顾老二
强迫的后果往往是老大排斥老二，相反，父母如果把任务或者命令换成邀请，可能孩子会更容易接受、更积极主动，因为他感觉到自己是被尊重的。
比如，在爸爸妈妈有事的情况下，请老大帮忙照看一下弟弟妹妹，到厨房拿一点水，或者找出一块干净的尿不湿等。当老大帮助父母完成一件事情，爸爸妈妈要鼓励和感谢他，让他知道自己完成了一件漂亮的事情。这样一来，老大不仅会有成就感和价值感，也会对弟弟妹妹产生感情，更有信心和责任心照顾好弟弟妹妹。
4.不要过于严厉地对待榜样
家有两个以上孩子的父母喜欢在家里树立榜样，一方面是激励榜样，另一方面也敦促其他孩子学习榜样。而父母对待作为榜样的孩子，往往是严厉的，有期待的，当然也是有要求的。事实上，这给作为榜样的孩子造成的压力是可想而知的。为什么榜样就一定不能犯错、一定要听话、一定样样都要最棒呢？如果父母要求过高或过于严厉，显然会扭曲榜样孩子的天性，让他不能还原成自己真实的样子，让他不能成为自己，而是成为父母和兄弟姐妹心中那个好孩子，从而错失很多原本属于自己的愉快。
准备要二胎的原则
至于符合政策打算要二胎的父母，要注意以下几条额外的原则：
1.提前给老大打好心理预防针
在计划要二胎时，父母一定要关注老大的情绪状态，提前让老大在心理上接纳老二。特别是针对性格内向敏感的老大，爸爸妈妈需要给予更多的关注和耐心。其中很重要的一点是，父母要郑重地告诉老大，“爸爸妈妈很爱你，想给你生个小伙伴”，同时强调有了弟弟或妹妹之后，老大的好处和优势都在哪里。
父母可以通过讲故事或者描述场景等形象的方式，一方面告诉老大，比如在假期父母不在时你不会寂寞，可以做老师指导弟弟妹妹做事等，让老大觉得自己更有价值，更有信心和魄力。另一方面，父母要表示的是，弟弟妹妹和他一样都是爸爸妈妈珍贵的礼物。老二出生后他们在一起可以怎么玩，如何相互帮助，还要肯定他们在一起一定会很愉快。
另外，怀孕之后，妈妈不能像第一胎那样“娇气”了，因为孩子如果看到妈妈因为怀孕备受折磨，将不容易对弟弟妹妹产生好感。
2.与另一半各就各位，做好分工
在老二刚出生的那段时间，妈妈需要哺乳，也会多花一些时间照顾老二。这时，爸爸就要承担照顾老大的工作，并负责安抚老大的情绪。爸爸可以给老大讲一些当年他来到这个家庭的具体细节，让老大感到自己的重要，感到自己给父母带来了惊喜和感动，感到自己是被爱的。同时，爸爸还要鼓励老大与自己一起，共同承担起照顾这个家的美好任务，培养老大的责任意识。
当然，有了老二，不是说妈妈就完全不顾老大了，老大心理安抚工作的重点还在妈妈身上。生活中一些细节问题也需要妈妈注意，比如匀出一些时间来与老大独处，避开老大哺乳，鼓励老大向外结交新朋友以分散注意力，以及多向老大表示妈妈的爱等，同时，也鼓励老大多与老二互动，尽快让老大对老二的态度从排斥、冷漠转变为接纳甚至相亲相爱。即使家里有老人帮忙，前面提到的父母对孩子的心理安抚也不能少，因为这是孩子形成安全感和自尊自信的基础。
3.先有爱和尊重，再有管教
孩子之间闹矛盾，父母最自然也最首要的处理方式就是爱。不仅爱，还要保证让爱平衡流动。告诉孩子们，“你们是手足，是最亲近的两个人，要互相帮助，互相爱护，相互谦让。”一方面鼓励老大给老二做出榜样，另一方面对两个孩子都予以充分的尊重。
当孩子们闹别扭时，父母脑子要清醒、不焦虑，因为情绪是会传递的。一旦父母焦虑生气，不知所措，孩子们就更不知道收拾性子。当父母对孩子表现出宽容、稳定、理解、包容和爱时，孩子反馈回来的也会是这些。
父母需要注意的三大原则
1.不偏袒，不逼让，让爱平衡流动。
2.根据不同的个性，采取不同的方式。
3.尽量平等，公平公正，让每一个孩子都得到尊重。
只要父母的态度和原则对了，与孩子的沟通也就奏效了。其实，道理很简单，并没有捷径可走或秘密可言，只是做起来需要父母们的细心和耐心。认真地倾听孩子敏感的内心，努力关注到孩子内心的情感需求，自始至终给予孩子真真实实的爱，孩子才会在爱的沐浴下学会爱，才会真正地独立和长大起来！
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