12岁男孩房树人分析（转）

房屋分析：立体竖长型房屋，线条直，烟囱向左侧冒烟，门窗小 ，门上有圆形门把手，有大小错落紧致的石板路通往右侧瀑布。家庭气氛严肃，父母管理严格，亲子之间沟通不畅，绘画学生性格谨慎小心，容易紧张，偶有强迫行为或强迫思维出现。
树木分析： 树干粗壮笔直，树冠简单，果实较多，树上有蛀虫和虫洞，无树根，树木直插入地。绘画学生观察力强，爱总结规律。偶尔自作聪明的去寻找规则漏洞，有时偷懒，爱争辩。
人物分析：画面右侧三个人，一家三口，父亲画在中间，极有权威，均无耳朵和鼻子，有不明显的手，没有画脚，右侧的男孩手持风筝线。绘画学生贪玩好动，做事计划性差，经常关注问题的细节而对忽视对全局或者整体的把握，上课时经常走神，写作业时注意力不容易集中。
细节分析：右侧有四分之一的太阳，太阳带着月牙状眼睛和嘴巴，光芒奇特，画面右侧有拔地而起的瀑布，瀑布被画纸切断，有鱼逆流而上，画面正中下方有一条细长的蛇。爱幻想，好奇心强，对学习感觉枯燥，出现青春期烦恼。
综合分析和建议：家长管教方式较为生硬，很少和孩子平等沟通，孩子在父母面前有时紧张不愿敞开心扉，但对家长唯唯诺诺，假装听从。本心理画整体显示该学生渴望自由，渴望被尊重。
本心理画由合作老师提供，分析师未接触绘画学生，未掌握学生背景信息。房树人测试为主观测试，分析为个人观点，仅供阅读者参考。