房树人心理绘画-压力重重的女孩
女,二年级
线条质量不太好,这种绘画风格在男孩子群体中更多见,女孩子中属于一部分,但比例要小于男孩子。
太多云朵,这么小的孩子压力是怎么来的呢?
绘画者用了很多时间描绘人物,对自己的性别是认同的,有一颗公主的心,但可能带着公主病,矫情。这是孩子的问题,其实是家庭的问题,是家长培养了一个有公主病的公主,不是公主出生的时候就带着公主病。听过有家长说“我们家孩子和别的孩子有点不一样,脾气很大,老师对ta不要太严。”如果有选择,我宁愿不要这样的孩子。
最近的这个周末刚陪孩子参加了两天的周末营,带队教练告诉我们家长不要评价孩子、以人为本、孩子有无限的可能。我认同和接受教练的理念,我接受各种孩子,但是我不能接受一些家长,孩子人生经验不足、我们要保护孩子、接受ta,但是家长是成人、是大人,还说出没有逻辑的话。刚说的不能接受某些孩子,是因为家长说的话做的事才不愿意接受某样的孩子。
我们看一幅画,直接的是看绘画者,对成人来说就是看绘画者本身,但对孩子来说,更关注ta和ta的家庭,抛开家庭谈孩子,孩子很无力无奈。
看房子的门,大多数孩子是乐意交朋友的,经常看到陌生的孩子尤其是三年级以前的孩子,看到喜欢的会跑过去问“我能和你一起玩吗”,到了四五年级这样的天性就少了很多,越长大越会“精心”挑选伙伴。这幅画里的门太小了,不容易走进她的内心、不愿意敞开心扉、封闭,她其实压抑了天性。本质是谁压抑的呢?家庭。
|