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第21章 与子女有关的问题(1)

营造和谐家庭 by 少林木子

  有些夫妻相处时,一牵涉到自己子女的事,就开始动感情,甚至吵闹,这可以说是与养育子女有关的婚姻问题。这种性质的婚姻问起往往是阶段性的,睞着子女长到某阶段后,这种问趙就会自然消失。

  个案十 教育子女 夫妻观点不一

  真情回放 刘先生跟太太有个六岁的女儿,叫小春,今年刚上学。太太在某小学教书,很关心女儿的学习,每天晚上都要督促小春做老师留的作业,并且还要多加一点额外的作业,要到九点以后才能睡觉。太太觉得她自己幼小时,没有机会上好的学校,耽误了自己一辈子的发展,因此,特意让自己的女儿好好用功,希望将来能进重点学校。

  刘先生在某单位做事。对太太那么严格管理督促女儿念书,并不是很赞成。他认为小春年纪还小,刚刚进小学,应该让她轻松些,多一些机会跟朋友游玩或看看电视,休息休息。他曾对太太说,这样给孩子加压,孩子会变成书呆子;周末应带她出去玩,或让她去跟邻居的孩子们玩,过过一般小孩的生活。可是太太却回答说:“玉不琢,不成器”,而且还要趁年纪小时就养成好的念书习惯,将来才有成就。

  问题发生在最近太太开始要求小春要每天早晨早一点起来,上电视所教的英文课。小春不仅觉得所教的太难,没有兴趣学外i吾,还特别觉得天天要被那么早叫起来,很吃不消。几个礼拜以前,有一天,小春有点不舒服,没按时间早起,硬被母亲叫醒,催她上电视课。小春不肯,被每亲骂了以后,就哭起来。

  先生看了心疼,就对太太说不要折磨女儿。结果,太太就发脾气,对先生骂着说你做爸爸的,只会偏祖女儿,却不会替女儿的将来着想。”刘先生听了,有点火,就大声批评说:“你根本不像是个妈妈,只像是个又严又凶的老师。”结果,夫妇俩就这样当着女儿的面你一言、我一语,吵起架来,把小春吓得没去上学。

  这样的情形先后发生了几次,小春每次都闹情绪或因身体不适,没办法上课。学校的老师注意到小春的行为表现有点异样,经打听,才知道为了这事。老师就请刘先生夫妇来交流情况,了解真相后,建议他们去找学校的心理咨询专家会谈,解决夫妻间对管教子女的矛盾。

  理疗实况首先弄清楚刘先生夫妇过去婚姻不存在问题,只是近来为了女儿的管教问题而发生冲突。专家指出,父母对子女的管教方式有不同的意见是常见的事,可是为了孩子的管教而夫妻闹矛盾却不寻常。因此请他们夫妇说明各自对管孩子的看法,以及他们这些看法的来源。

  经专家引导,太太首先说明她的情况。她说她小时家里有个弟弟,父母为了儿子能有所发展,让他能接受好的教育,就把全家的精力都放在这个儿子身上。至于她这个做女儿的,虽然脑子好,功课也好,在班上总是第一名,父母却没让她好好念书,总叫她帮忙做家务。太太心里原想上好的大学,将来干一番事业,可是家里也没有给她这个机会。结果,她只能当个小学的老师,心里当然不高兴。特别是看到她过去班上的同学,虽然没有像她那么聪明,却一个一个都上了好学校,并且有了成功的事业,心里就很不是滋味。她的父母看不起女孩,只想栽培男孩,她心里一直不服气。她结婚后,生了女儿,心里就发誓要好好让女儿念书,将来能出人头地,可替她做母亲的出出气。

  先生却谈到,他家里的情况不一样。他是独生子,父母对他从小就很宽松,要念书或游玩,都是让他自由自在,并不督促。他常有机会跟同学们游乐,享受孩童的乐趣。他认为那样的环境,对他形成豪爽的性格与好交友的习惯都有影响,也帮助他成就了现在的事业。他并不喜欢对孩子过分地管教、折磨,使他丧失了愉快成长的孩童时光。因此,很不赞成太太对女儿的管教与过分期待的养育方式。

  专家就他们所叙述的情况指出,父母对孩子的管教方式,往往与自已小时被管教的模式有关,也跟自己的内心情结有连带关系。但不能让自己的私人情结去左右管教孩子的方式,而要以孩子需要怎样的教育来考虑管教的方式;并且,要随着孩子的发展阶段做出必要的调节。针对太太的心理行为,专家很干脆地指出:做父毋的,不宜由自己的孩子来弥补自己过去遗留下来的欠缺,更不可以让子女去实现自己过去未实现的愿望。要把孩子的人生当作是他们自己的生涯,不是弥补父母愿望的代用品。

  专家建议 养育子女是父母双方的共同职责,虽然父母可能有不同的管教意见,要想办法相互协商,有个共同的认识与了解,以共同的方式来进行。否则,会给孩子带来混乱的感觉,无所适从,造成不良的后果。至于父母实际的管教方式,不一定会完全一模一样,只要方针与原则一致就可以了。但是,假如是全然的相悖,甚至互相矛盾,就需要慎重检讨。

  针对太太,专家指出,夫妻之间发现有不同的意见,最好到夫妇的私人环境去相互讨论与协商,不要当着孩子的面,跟配偶吵闹,影响孩子的情绪。

  背景分析 这个案例的内容很简单,也较容易向夫妇双方做好解释。相信夫妻都能理解,获得“理智上”的领悟。可是,从辅导的角度说来,有几点值得提出来。

  首先要提的是,单靠指点说明,对于这对夫妻有点不够;而且可能发生心理上的阻抗现象,特别是刘太太。

  刘太太本身是老师,被同行的老师建议来看学校的心理咨询专家,心里一定很尴尬,只是为了小春的缘故,才不得已考虑老师的建议。她可能以“自己早就知道,而且会努力去改正”等很客气的说法来应付专家,处理与掩饰难为情的内心感触与反应。至于“情感上”的领悟就难一下达到,因此,转变宜缓慢进行,不要过分地要求太太很快有转变。

  另外一点要提的是,父亲、母亲与女儿形成了三角亲子关系。不能把问题的原因都归结到妻子的身上,否则,就会无形中加强三角关系的不平衡,增加妻子的阻抗作用。

  同样的道理,如果主要是由于太太的原因,而只建议由她接受个人理疗的话,可能会明显地左右了三角关系的不平衡,也是不明智的措施。因此,最好继续保持由夫妻双双来会诊的模式,并且着手建立夫妻间共同协商督促管教子女的方针。对于太太要特别尊重,强调她的出发点是对自己女儿的关心,只是要协商用何种方式来施行管教而已。否则,内心已有强烈自卑感的太太就会有意想不到的反应,破坏了辅导的顺利进行。

  个案十一 妻子袒护儿子丈夫“气”壮山河

  真情回放 张先生与张太太是一对文化水平都比较高的夫妻。张先生从事特殊的科技工作,为了进修曾经出国留学两年,回来后也因工作的需要,常出差到各地,一年里有好几个月不在家。张太太是个很文雅、有涵养的女性,在某单位就职。他们夫妻结婚二十年,有一个十几岁的儿子。虽然婚后不能常生活在一起而有点遗憾,但夫妻感情还不错。只是近来为了青春期的儿子的管教问题而感到头痛,偶尔产生分歧,甚至闹些意见。因此,想趁问题还没闹大,赶快接受辅导。

  理疗实况张家夫妇开门见山地说出了他们夫妻对儿子的管教无法步调一致,彼此都很烦恼。他们的儿子叫立志,巳经是初中学生,还是很贪玩,不懂得自己发奋读书,整天跟一群好玩的同学出去。妈妈虽也担心儿子将来上不了重点学校,更不用谈考什么大学,但爱子心切。父亲恨立志在家不听话,没把父亲放在眼里,不做功课,也不做家务。叫他饭后洗自己用过的碗,他却偷懒,不洗就把碗藏到柜子里。张先生认为由他一人来管教不够,而妻子不光不配合管教,甚至还袒护儿子。

  张太太解释说,立志出生时,张先生刚到国外进修。她一个人无法既工作又照顾刚出生的立志,曾托给婆婆养育一段时间,结果有点被宠坏。张先生回国后,把立志从婆婆那革接回来。一家三口一起生活。可是张先生看不惯被宠的儿子,就常训骂他,害得儿子跟父亲不亲近。做妈妈的觉得儿子刚从婆婆那里接回来,又常遭父亲训斥,心里不忍,就难免祖护儿子。结果,立志觉得不用怕父亲,也就敢与父亲顶嘴,父亲很生气。

  张先生说,他最气的是,看电视时立志常去坐父亲喜欢坐的沙发。父亲说了,还不给父亲让坐,没把父亲这个一家之主放在眼里。张先生说,他小时,孩子们都很怕他的父亲,谁也不敢去碰父亲坐的椅子;没想到自己的孩子却是一点没尊敬长辈的观念。关于这一点,张太太却说,她的父亲并没有那样威风,也没有特别指定留给父亲坐的椅子,家里人都是随便找就近的椅子坐的。

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