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名校学霸的实用学习法:也许孩子就差一个启发

2018-12-16 20:11| 发布者: tyyjbgbbn| 查看: 693| 评论: 0

摘要: 父母之爱子,必为之计深远。即使是现在刚刚结婚的年轻夫妻,还没有选择做父母之前,也都会优先考虑要买“学区房”,为孩子将来可以上一个好学校早做打算。读书、考试、上一个好学校,找一份好工作。大概是普通人顺风 ...

父母之爱子,必为之计深远。即使是现在刚刚结婚的年轻夫妻,还没有选择做父母之前,也都会优先考虑要买“学区房”,为孩子将来可以上一个好学校早做打算。


读书、考试、上一个好学校,找一份好工作。大概是普通人顺风顺水的最好人生了。都说“高考改变命运”,也说“不让孩子输在起跑线上”,无论是辅导班,还是学区房,父母把能为孩子打算的都做了。


但有时候也许孩子就差一个启发、一个过来人的点拨,就能豁然开朗。

不妨看看考上名校哈佛的李柘远是怎么想的。


文 | 李柘远


这些年来,我一直在思考一个问题:


如何让普通孩子也能考上哈佛、耶鲁这种名校?


我是李柘远LEO。


10年前,我以四年的全额奖学金考取了世界顶级名校耶鲁大学工作三年后,我又考上了世界排名第一的哈佛大学商学院


然而,这并不是最让我骄傲的。



我最引以为傲的经历是——我把全校排名垫底的表妹高考成绩提高了100分;把邻居家的“问题小孩”培养成了爱读书的学霸班长。


回顾了过去这些年拼搏和讲课的过程,我认为学业有成有三个关键要素。


“如果同龄人能考上哈佛和耶鲁,

我有什么理由做不到?”


很多人以为学习是个单一的过程,只要认真听讲,认真复习,认真补课就好了。


但是这种想法却大错特错!学习是个多维度的问题:


有的人缺乏学习动力——很容易就半途而废。

有的人缺乏学习方法——学习起来非常低效。

有的人缺乏学习系统——不知道怎么一步步去实现目标。


这三个关键要素中,最根本的其实是提高自己的学习动力,缺乏这个1,后面再多的0还是0。



我在2006年的时候就立下了大志——要考上世界级名校。


会立下这个大志,是因为我被这些新闻触动:


“北京四中学生会主席获麻省理工全奖录取”

“人大附中全才少女剑指耶鲁,中国大陆仅五人”

“上海某中学学生被哈佛、耶鲁、斯坦福等名校同时录取”……


正在福建念书的我大脑一个激灵,像被打了一针超强力的鸡血:


“如果北京上海的同龄人能考上世界名校,我有什么理由做不到?”



我用EXCEL表格,把过去3年所有媒体报道过的名校录取生逐一分析,包括他们的考试分数、在校成绩、课外活动成就、竞赛获奖历史等。


从这些人里,我选择了一个和我最像的,当做榜样。


找到榜样后,我完全明白了一个人要考上名校,每一项需要做到哪个地步。



当大多同学还在回味漫长而慵懒的初三暑假时,我已经暗暗地给自己上好了发条,开始了三年奋斗的倒计时。


那几年,我遭受了诸多质疑,但是我默不吭声地抗住了压力:“哪怕全世界的人都跟我唱反调,我也不能瞻前顾后。”


之所以最终成功就读耶鲁哈佛,是因为我一开始就找到了自己的榜样,立下大志。然后就全心投入,破釜沉舟,哪怕风雨兼程。



我和全校垫底的表妹聊了一次天

她的高考成绩就提高了100分


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