学生注意力涣散的治疗
学生注意力涣散的治疗当前中国学生的注意力和学习情绪普存在问题,形成的原因很多:因为学习压力大，考试不断,疲惫不堪,厌学,再加上培训项目过多,没有自己的活动空间……而且注意涣散的程度不同,严重的导致多动症,对立违抗,轻度的则为注意渙散。小学生注意涣散的常见表现及原因(一)粗心:看错、听错、抄错表现1.读书时:读错,漏读;2.写作业、考试时:看错,抄错,**3.留作业时听题、考试时考听写题经常听错。原因1、视知觉能力差:或视觉集中、或视觉分辨、或视觉宽度、或视觉记忆、或视觉转移、或视动结合差；2、听知觉能力差:或听觉集中、或觉分辨、或听觉理解、或听觉记忆、或听觉转移或听动结合差。(二)做作业慢,做事效率低1、作业时间比应完成时间长几倍；2.边做作业边玩3.没有家长陪就做不完原因:1.学习习惯不良;2.有依赖心;3.视知觉能力差:或视觉集中,或视觉分辨,或视觉宽度、或视觉理解,或视觉记忆、或视觉转移、或视动协调差。(三)上课思想不集中表现:上课讲活、做小动作,走神,没有听见课堂内容。原因:1.上课内容听不懂,理解力差；2.自控刀差,注意集中能力、指向性差3.听知觉能力或注意转移差(四)其他方面表现1.特別不愿意那些需要持续用脑的功课或训练2.游戏,做事时不注细节,常犯粗心大意的错误3、经常弄丢东西,如玩具,笔,书本或其它学习用具4.经常忘事,如上学校时丢三落四,忘记老师、家长安排和分配的任务;5.在完成任务或功课时常常虎头蛇尾,不能按要求将事情做到底；6.家长对孩子讲的话,孩子经常听不见。原因1.依赖性強;2.意志力薄弱3.缺乏责任心4.注意指向性差,听知觉能力差5.家长在数育中缺失对注意能力的培养我们总结出,注意涣散发生的重要原因有三个方面1.单纯的注意品质弱:表助为①注意集中能力差,注意指向性差,转移能力差②视知觉能力差.听知觉能力差。2.行为习惯、心理能力差,导致注意力涣散。表现为:①依赖性强,缺乏责任心。②自控力差,意志力薄弱。3.学习习惯不良:学习能力差,理解力差。
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