rtms经颅磁仪 发表于 2023-10-10 10:14:40

家里小孩有多动症越早干预越好

  今年,孩子确诊了多动症!我一直以为多动症不用管,等长大就能有所控制了,没想到到二年级的时候,越来越严重了,严重到影响了上学,没有规则意识,不听课也不写作业,不愿意读题,语文阅读也有问题,道理都懂,但执行力不强,做不到就脾气暴躁和着急。
  我感觉到不能再放任不管了,带孩子去了医院检查,被确诊为多动症患儿,给了建议吃方面和训练,当时不太想给孩子吃口服药的东西。又去了另一家医院看了,拿了之前做的检查报告,也说孩子有多动症,也让我们吃药,先控制病情,再做些物理方法来辅助,说早干预早好,反正给我们解释的很清楚和专业,可信赖感强,觉得可以试一下,看下孩子有没有变化。后面我们给孩子吃了药和做物理疗法干预,这样过了四个月左右的时间,孩子多动症表现相对改善了些,也能听课,按照老师的要求写作业,比之前积极些,睡眠也很好的。
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  多动症越早干预越好‼️
  现代社会,很多家长觉得好动是孩子的天性,等到成年懂事以后自然而然的就会好了,其实这种想法是错误的。
  从多动症角度来说,早发现、早诊断、早干预可以改善多数患儿的教育和社会心理问题。
  因为任由其发展,或者引导不正确的话,慢慢的到了童年晚期,很多孩子就会由多动症引发对立违抗,学习障碍等行为。
  如果一直没有及时干预治疗,将会影响到成年期,比如行事鲁莽草率,易于与同事发生冲突,容易因冲动而经常变换工作,开车容易冲动、不遵守交通规则造成交通事故等等。
  3-16岁是儿童多动症的黄金干预期,在此阶段,越早干预效果越好。
  这是因为多动症患儿的智力正常或基本正常 , 但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为:
  *注意力不集中
  *注意短暂
  *活动过多
  *情绪易冲动
  *学习成绩普遍较差
  *在家庭及学校均难与人相处等
  这些特点注定了他们在适应学校学习和生活中,较平常的孩子更加困难,因此尽早识别和干预多动症,以帮助孩子尽快适应校园生活,这对于孩子未来的康复和成长具有重大意义。
  最后,请大家不要用异样的眼光看待多动症的儿童,他们只不过是大脑前庭发育比较迟,不适应应试教育,在他们的身上有很多闪光点,甚至智商比普通孩子高!您有任何疑问和问题可以联系微信:zsds508 了解更多关于多动症的问题。

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